Hodnocení ve školní tělesné výchově a postoje žáků k pohybové aktivitě (9788024644370)

Elektronická kniha - autor Ludmila Fialová a David Cihlář, 166 stran, česky Předkládaná publikace sleduje problematiku hodnocení v tělesné výchově, postoje žáků k tomuto předmětu, jejich motorickou výkonnost, rodinné prostředí žáků a další oblasti, které s touto problematikou úzce souvisí. Autoři se snaží o komplexní pohled na celek, ale současně se jednotlivým oblastem velmi podrobně věnují. Poukazují u nich na rozdíly, které nastaly ve srovnání s předchozími výzkumy. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Libor Flemr, kolektiv a Více autorů, 96 stran, česky Učební text je určen studentům bakalářských a magisterských studijních programů akreditovaných na UK FTVS. Publikace reflektuje důležitost praxí pro budoucí učitele tělesné výchovy, trenéry ve sportu a odborníky na aplikované pohybové aktivity. Jednotlivé kapitoly obsahují podklady pro plnění pedagogických praxí ve školní tělesné výchově, odborných praxí ve sportu a odborných praxí pro osoby se specifickými potřebami a také formální parametry zápočtových požadavků. Autory jsou pedagogičtí pracovníci oddělení praxí z katedry pedagogiky, psychologie a didaktiky TV a sportu na UK FTVS. Tento nově vydávaný učební text plně nahrazuje publikaci Odborné a pedagogické praxe ve sportu a tělesné výchově od Pavla Tilingera a kol. z roku 2014. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Pavel Tilinger, 116 stran, česky Učební text je určen pro studenty studijního programu tělesná výchova a sport na FTVS UK. Obsahuje kompletní informace a pokyny ke všem typům odborných praxí v tělovýchově a pedagogických praxí ve školách, které studenti v průběhu studia musí absolvovat. Text doplňují názorné příklady záznamů z praxí a předtištěné formuláře pro jednotlivé druhy praxí. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Klára Daďová, Pavlína Nováková, kolektiv, Jitka Vařeková a Více autorů, 198 stran, česky Kniha je určena studentům i profesionálům v oblasti tělesné výchovy a sportu, tedy zejména učitelům, ale také vychovatelům, asistentům pedagoga, trenérům a lektorům ve školách, sportovních a volnočasových organizacích. První část je teoretická. Je přiblížen obor aplikované pohybové aktivity, uvedeny principy a příklady podpůrných opatření a popsána práce asistenta pedagoga v tělesné výchově. Druhá část publikace nabízí praktické návody a tipy pro tělovýchovnou praxi u konkrétních typů poruch, onemocnění a postižení. (alza.sk)

E-kniha - autor Zdeněk Kolář, Renata Šikulová, 200 stran Hodnocení žáků ve vyučování, jako nezbytná součást výchovně-vzdělávacího procesu, je velice složité. Dotýká se všech účastníků vyučovacího procesu a vnáší do vyučování jak veselé situace a spokojenost, tak i velice vážné okamžiky, které významně ovlivňují život dítěte a mladého člověka. Hodnocení přináší radost, uspokojení, posílení sebedůvěry, ale i smutek, žal a napětí. Na jedné straně žáky pozitivně motivuje, na druhé straně může vést k hledání si "vedlejších cest" pro dosažení ocenění. Může provokovat ke kvalitnímu výkonu, ale také přispívat k neporozumění až nepřátelství. A právě proto vznikla tato publikace. Věříme, že ji ocení zejména učitelé, budoucí pedagogové, studenti pedagogických i jiných fakult, ale i rodiče žáků. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor , 528 stran Sborník z vědecké konference konané u příležitosti 60. výročí založení Fakulty tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Robert Čapek, 192 stran Jednou z nejdůležitějších aktivit učitele ve třídě je odměňování a trestání. Tyto činnosti souvisejí nejen s kázní a udržováním pravidel ve třídě, ale také s motivací, třídním klimatem i se vztahem žáků ke vzdělávání vůbec. Učitel by měl používat takové strategie, které jsou výhodné a efektivní, a to nejen krátkodobě. Není důležité pouze správně trestat, ale také vytvářet ve třídě klima působící preventivně proti nevhodnému chování. Nestačí jen vhodně odměňovat, ale je třeba promyšleným posilováním žáky motivovat. Učitel musí znát postup při vyšetřování školní krádeže, ale ještě důležitější je, aby uměl správně hodnotit a klasifikovat. Teoretický text je doplněn řadou ilustrativních kazuistik ze školních tříd a pro čtenáře jsou připravena i praktická doporučení a zajímavé podněty k zamyšlení. Detaily knihy: Autor: Robert Čapek Rok vydání: 2014 ISBN: 978-80-247-4639-5 Počet stran: 192 (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Zdeněk Matějček, 184 stran, česky Nestor české dětské psychologie, renomovaný autor a uznávaný odborník zve rodiče na výpravu do jednoho období lidského života – do doby od narození až do předškolního věku. Rodiče mají možnost krok za krokem sledovat, co se s dítětem v období tohoto překotného psychomotorického vývoje děje, nač mají být připraveni, na co se mohou těšit a na co je třeba dát pozor. Autor vychází ze své výzkumné práce a dlouholeté klinické praxe a s laskavou moudrostí nabízí svou zkušenost všem, kteří chtějí porozumět svému dítěti a dobře je provést první životní etapou až ke vstupu do školy. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Viola Horská, 176 stran Seznamte se spolu s námi s koučinkem. Patříte mezi pedagogickou veřejnost nebo studujete některý z pedagogických oborů? Tak právě tato kniha se může stát vaším průvodcem. Naučí vás jak začlenit koučování mezi nástroje řízení kvality ve škole, pomůže vám řídit kvalitu práce a stanovovat nové rozvojové cíle. Osvojíte si základy koučování, poznáte vztah leadershipu a koučinku, naučíte se nastolit ideální podmínky pro rozvoj pracovníků a jistě oceníte význam akčního plánování. Cílem autorky bylo především pomoci širší pedagogické veřejnosti v jejím nelehkém úkolu - ve vytvoření vlastního školního vzdělávacího programu a v jeho zavedení do každodenní praxe školy. Posuďte sami, zda se jí to povedlo... Detaily knihy: Autor: Viola Horská Rok vydání: 2009 ISBN: 978-80-247-2450-8 Počet stran: 176 (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Jan Průcha, 140 stran, česky Kniha je pokračováním ediční řady o školním vzdělávání v evropských zemích, kterou od roku 2008 vydáváme.Finské školství je v mezinárodním hodnocení oceňováno jako jedno z nejlepších na světě. Což dokládají především finské úspěchy v mezinárodních měřeních vzdělávacích výsledků žáků. V České republice je zájem o finské školství vysoký, avšak dosud chyběl systematický popis finského vzdělávacího systému, který přináší teprve tato monografie.Čtenáře nejprve uvádí do širšího kontextu finského vzdělávání, objasňuje stručně historii Finska, současný politický a ekonomický systém. Zvláštní pozornost je věnována národní kultuře a mentalitě Finů a principům vzdělávací politiky. Popis finského vzdělávacího systému pokrývá všechny jeho složky, od předškolního vzdělávání až po vysokoškolské vzdělávání a vzdělávání dospělých. Významnou specifičností finského vzdělávání je vysoká... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Zuzana Svobodová, Jean-Yves Rochex a Vít Šťastný, 248 stran, česky Analyticko-srovnávací studie Školní vzdělávání ve Francii je sedmou publikací řady Školní vzdělávání v zahraničí. Studie zachovává obdobnou strukturu jako dřívější publikace v řadě, metodologicky se však kromě studia odborné literatury opírá také o vlastní empirická data autorů sebraná prostřednictvím pozorování ve školních třídách či rozhovorů s různými aktéry vzdělávacího systému (učiteli, řediteli, inspektory…). Důraz je kladen na hlavní problémové okruhy školního vzdělávání. Čeští autoři poskytují pohled na francouzský vzdělávací systém „zvenku“ (kapitoly zabývající se vzdělávací politikou, charakteristikou vzdělávacího systému, profesí učitele, kurikulem, evaluací, spravedlivostí ve vzdělávání, jazykovým vzděláváním a specifiky vzdělávání v zámořských teritoriích), pohled „zevnitř“ pak zprostředkovává renomovaný francouzský výzkumník a sociolog vzdělávání... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor David Greger, Holger Daun, Dominik Dvořák a Věra Ježková, 192 stran, česky Analyticko-srovnávací studie je třetí publikací řady Školní vzdělávání v… První dvě publikace jsou Školní vzdělávání v Německu a Školní vzdělávání ve Velké Británii. Část studie, vypracovaná českými autory, zprostředkuje na školní vzdělávání "pohled zvenku", který lze považovat za "objektivní", "neutrální", neovlivněný vlastními přímými zkušenostmi autorů. "Pohled zevnitř" přináší závěrečná kapitola švédského spoluautora. Těžiště studie tvoří problémy, které se jeví jako zásadní ve švédském školním vzdělávání a jsou aktuální také pro rozvoj českého školního vzdělávání. Studie se skládá z devíti kapitol. Nejprve je charakterizován kontext, v němž školní vzdělávání probíhá. Dále je představena švédská vzdělávací politika a charakterizován vzdělávací systém Švédska. Kapitoly 4-9 přinášejí podrobnější pohled na aktuální... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Věra Ježková a Dominik Dvořák, 230 stran, česky Publikace Školní vzdělávání ve Velké Británii navazuje na již dříve vydanou knihu Školní vzdělávání v Německu (Karolinum, Praha 2008), přičemž se stejně jako v předchozím případě jedná o analyticko-srovnávací studii zaměřenou tentokrát na popis vývoje, stávajícího stavu a probíhající reformy školského systému ve Spojeném království. Práce V. Ježkové a D. Dvořáka, která je doplněna shrnující závěrečnou kapitolou z pera anglických autorů z University of Manchester, tak především přináší zahraniční poznatky využitelné v domácí vzdělávací politice, a to zejména ve vzdělávání primárním a nižším a vyšším vzdělávání sekundárním. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Jiří Hrabinec, 340 stran, česky Monografie pracovníků katedry tělesné výchovy UK PedF v Praze je určena primárně učitelům (nejen na 2. stupni ZŠ) a pregraduálním studentům na pedagogických fakultách, avšak svým širokým teoretickým i praktickým záběrem může poskytnout potřebné informace i širšímu okruhu pracovníků v tělesné výchově a sportu. Orientuje se nejprve na teoretická východiska procesu tělesné výchovy z hlediska vztahu teorie a praxe, historie, didaktiky, antropomotoriky, diagnostiky pohybového aparátu, otázek podpory znevýhodněných žáků, sportovního tréninku mládeže a výběru talentů a dále prezentuje podrobně didaktické přístupy k vlastní realizaci školní (i mimoškolní) tělesné výchovy v souladu s cíli rámcového vzdělávacího programu (RVP) – od zdravotní TV přes atletiku, gymnastiku (sportovní, rytmickou a kondiční), hry (pohybové, sportovní i netradiční), plavání, úpoly až po outdoorové aktivity (turistika, lanové... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Petr Jansa, 118 stran, česky Monografie zahrnuje dva dílčí pedagogické výzkumy zaměřené na komparaci názorů a postojů u vybraných skupin české populace, kdy se respondenti vyjadřují k otázkám denního režimu, životosprávy, psychosociálním funkcím pohybových aktivit a sportu. První výzkumné šetření je věnováno srovnání názorů a postojů české dospělé populace ke zmíněným tématům v roce 2000 a 2010. Prezentované výsledky ukazují na některé znepokojivé informace o trendech dospělé populace u nás, zejména zvýšení denního stresu a požívání alkoholu. Druhé výzkumné šetření se zaměřuje na důležitou populační skupinu českých pedagogů základních a středních škol a komparaci jejich názorů a postojů k životosprávě a funkci pohybových aktivit a sportu. Vztah učitelů k pohybovým aktivitám a sportu je velice pozitivní a společensky přínosný. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Aleš Kaplan, 386 stran, česky Kniha řeší problematiku pohybové neúspěšnosti u žáků a žákyň mladšího školního věku v podmínkách školní tělesné výchovy prostřednictvím podrobné literární rešerše a případové studie. Pohybová neúspěšnost byla identifikována pomocí šesti záměrně vybraných motorických testů (skok do dálky z místa, leh-sed opakovaně po dobu 1 minuty, člunkový běh na 4 × 10 m, hluboký předklon ve stoji, test rovnovážné polohy a test chytání míče) a v kontextu dalších proměnných byly zjišťovány případné determinanty, které mohly vést k pohybové neúspěšnosti u žáka a žákyně mladšího školního věku. (alza.sk)

POHYBOVÉ ČIDLO . Delphin ALERT vás vždy spoľahlivo upozorní na neželanú návštevu v okolí vášho rybárskeho miesta, čo neraz môže zabrániť odcudzeniu drahej výbavy. Ide o pohybové čidlo, vďaka ktorému sa už nemusíte obávať (andreashop.sk)

E-kniha - autor Irena Wagnerová, 128 stran Výkonnost pracovníka a pracovní hodnocení jsou velká a stále se vyvíjející témata psychologie práce a organizace. Není na světě snad firma, která by se právě těmito oblastmi nemusela intenzivně zabývat. Poznejte proto spolu s námi nejprogresivnější metody rozvoje pracovní výkonnosti v moderních firmách. Seznamte se s řízením podle cílů, s hodnocením podle klíčových kompetencí či s koncepcí Balanced Scorecard a 360° zpětnou vazbou. Jako odborníci v oblasti lidských zdrojů, manažeři na všech úrovních řízení, poradci firem, podnikatelé či studenti jistě plně oceníte principy, které vám předkládáme. Věříme, že pro vás bude tato kniha odborným přínosem a inspirací ke zdokonalení řízení ve vaší firmě.öž (alza.sk)

E-kniha - autor Jiří Plamínek, 128 stran Manažeři a vedoucí týmů v knize naleznou praktické návody, jak postupovat při sestavování a vedení týmů a podpoře týmové spolupráce. Uznávaný lektor a poradce věnuje pozornost i osobnostem a působení lídrů týmů a společností a předpokladům, jež musí lídr splňovat, aby byl úspěšný. A protože jedním z klíčových aspektů rozhodujících o tom, zda lidé budou spolupracovat, je způsob, jakým jsou za svou práci pro firmy a instituce hodnoceni, obsahuje knížka i stručný přehled této tématiky, včetně návodů pro zadávání úkolů a vedení hodnotících rozhovorů. Kniha vychází ze zkušeností autora s podporu spolupráce ve firmách, institucích a týmech, ale i v rodinách a obcích. Výklad je podporován množstvím příkladů a obrázků. Dozvíte se: - co způsobuje spolupráci a jak pro spolupráci vytvářet podmínky; - jak najít styl řízení týmu, který je optimální vzhledem ke konkrétním podmínkám; - co by měli členové týmů sdílet a v čem by se měli... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Hana Brůhová-Foltýnová, 248 stran, česky Kniha nabízí charakteristiku jednotlivých druhů evaluace nástrojů městské mobility a popisuje jejich hlavní postupy. Problematiku evaluace zasazuje do širšího kontextu městského dopravního plánování na základně nejnovějších odborných pramenů a vychází také z aktuální praxe českých měst. Ambicí publikace je podpořit evaluaci v Česku jako nezbytnou součást dopravního plánování na místní i krajské úrovni a přiblížit celý proces čtenáři. Zájemcům o udržitelnou městskou mobilitu dále přináší řadu inspirativních a inovativních příkladů z domácího i zahraničního prostředí. (alza.sk)

Signes Grimalt Sochy Jóga- Postoj Kravy Zlatá EUR One size. (spartoo.sk)

Elektronická kniha - autor Miloslav Švandrlík, 216 stran Kdo by neznal žáky Kopyta a Mňouka, dvojici raubířů, detektivů i statečných hrdinů z malého posázavského městečka. Svým důvtipem a fantazií občas zavaří nejen sobě, ale i svým sousedům, učiteli Pěničkovi i nadporučíku a později kapitánu Ošmerovi. Do nejednoho vyšetřování vtáhnou také kastelána Štětku nebo hajného Breburdu. Přes všechny své velkolepé patálie, rozbitá kolena a školní průšvihy jsou Kopyto s Mňoukem vždy na stopě pořádnému dobrodružství. Ať už je vám pět nebo padesát, Švandrlíkovy hrdiny od Sázavy si zamilujete. O to víc, přičtete-li k nim nádherné Nepraktovy ilustrace. (alza.sk)

Elektronická kniha ze série Neuvěřitelné příhody žáků Kopyta a Mňouka, autor Miloslav Švandrlík, 216 stran Uličníci z Posázaví znovu v akci Žáci Kopyto a Mňouk mají už zase napilno. S nadšením se pouští do nových lumpáren i sportovních zápolení, a jak už je u nich zvykem, ne vždy vše dopadne tak, jak si původně plánovali. Kapitán Ošmera si ani tentokrát neodpočine, malí detektivové ho totiž pořádně zaměstnávají. Ani pan učitel Pěnička to s chlapci nemá snadné, natož pak jejich věčný sok žák Bičiště. Ať už se s uličníky z Posázaví vydáte kamkoli, připravte se na velké dobrodružství. (alza.sk)

Elektronická kniha ze série Neuvěřitelné příhody žáků Kopyta a Mňouka, autor Miloslav Švandrlík, 328 stran Žáci Kopyto a Mňouk se vrací už potřetí! Oblíbení žáci z Posázaví jsou znovu tady a s nimi i hromada nových dobrodružství. Rádi byste se dozvěděli, kterak si poradit s potopou nebo se lstivým hrobníkem? Kopyto a Mňouk mají řešení pro každou lapálii, a ani tentokrát na to nejsou sami. Opět se potkáme s Jindrou Beneckou, zlotřilým žákem Bičištěm či kastelánem Štětkou. Žáci Kopyto a Mňouk se vrací ve třetím dílu kompletního vydání s originálními ilustracemi Jiřího Wintera-Neprakty. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Markéta Skládalová, 132 stran Inspirace pro rodiče i všechny ostatní, kteří přemýšlejí o tom, co a jak dělat či změnit, aby prožívali výchovu i život s dětmi ve větší pohodě. Kniha je určena především rodičům malých dětí do 4 let, ale principy a příběhy v ní popsané jsou platné pro každý věk.Pro rodiče dětí do 4 let. Staňte se odborníkem na svoje děti – nikdo je nezná lépe než vy!Víte, proč nefungují ve výchově tresty, kam může vést vyčerpání z mateřské dovolené nebo jak nakládat s emocemi? Jak na sourozeneckou rivalitu, dětský strach či agresivitu? Mají pravdu rodiče nebo babičky? Jak zvládnout období vzdoru či nástup do školky? Znáte recept, jak vychovat samostatné dítě? Jaké věty dětem říkat, aby z nich vyrostli úspěšní lidé a naopak jaká slova vymazat z rodičovského slovníku?Inspirace pro rodiče i všechny ostatní, kteří přemýšlejí o tom, co a jak dělat či změnit, aby prožívali výchovu i život s dětmi ve větší pohodě. Kniha je... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Iva Holmerová, 96 stran Funkční geriatrické vyšetření je jedním ze základních nástrojů moderní geriatrie. Poskytuje četné informace pro pacienty v následné péči, na geriatrických doléčovacích a rehabilitačních odděleních, v dlouhodobé péči, na odděleních paliativní péče a v hospicech.?? (alza.sk)

OPIČKA A LOPTA S AKTIVITAMI . Fisher-Price® Activity Monkey & Ball je maznavý kamarát, ktorý sa ľahko premení na loptu pre dvojnásobnú zábavu pri hraní! Táto plyšová hračka pre bábätká s radom textúrovaných textílií, (andreashop.sk)

Plyšová hračka – motýľ, vhodný pre deti od narodenia, s výškou 22 cm Obzeráte sa po novej plyšovej hračke pre svoje dieťa? V tom prípade by vám nemal uniknúť plyšiak Little Dutch, ktorý je ideálny pre deti od narodenia. Stane sa teda verným spoločníkom od útleho detstva a neskôr veľmi rád pôjde s dieťaťom napríklad aj do škôlky. Hračka sa hodí predovšetkým pre malé deti, ktoré milujú šuštiace zvuky. Ponúkaný plyšiak Little Dutch meria 22 cm. Hlavné prednosti plyšovej hračky Motýľ s aktivitami Kvetiny a motýle Plyšiak Little Dutch vyzerá ako motýľ Je parťákom ako vo dne, tak v noci Ideálny pre deti od narodenia Ponúkaný model dokáže aj hrkať Plyšiak Little Dutch je vysoký 22 cm (alza.sk)

Kocky pre deti – 1 kocka v balení materiál plast, téma zvieratá, vhodné od 1,5 roka Interaktívna hracia detská kocka STX zabaví vaše deti na dlhý čas a zároveň im poskytne priestor na rozvoj ich schopností a zručností. Každá hrana má svoje špecifické funkcie. Nechýba žiadny z obľúbených detských mechanizmov. Nájdete tu tlačidlá, ktoré vydávajú zvuky, roztomilé zvieratká, ozubené kolesá alebo otváracie dvere. Detská kocka je vybavená kladivkom na obľúbenú hru zatĺkanie. Funguje na 3× AA batérie, ktoré nie sú súčasťou balenia. Je vhodná pre deti od 1,5 roka. Kľúčové vlastnosti detskej kocky STXDetská kocka zabaví deti a precvičí ich zručnostiKaždá hrana obsahuje iné hry Nájdete tu farebné, zvukové a hmatové podnetyFunguje na 3× AA batérie (nie sú súčasťou balenia)Detská kocka STX je vhodná od 1,5 roka (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Petr Schlegel a Ludmila Fialová, 204 stran, česky Publikace popisuje teoretická východiska problematiky týkající se vztahu k tělu, významu pohybových aktivit, zdravotního oslabení souvisejícího s životním stylem i možností hodnocení zdatnosti a funkčnosti těla. Všímá si toho zvláště u mladé generace, která vnímá body image s ohledem na své zdraví jako podstatný prvek. Do pohybového režimu mládeže zasahuje školní tělesná výchova. Čtenář se proto setká s pojmy, jako je tělesná zdatnost, klasifikace, obsah výuky či držení těla, které jsou však nahlíženy nově. Kniha obsahuje řadu praktických doporučení i námětů k diskusi a své uplatnění nalezne zvláště v rukou pedagogických pracovníků. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Klára Daďová, 126 stran, česky Monografie se zabývá subjektivně vnímanou námahou při pohybové aktivitě, shrnuje současnou úroveň poznání v této oblasti a uvádí výsledky původního výzkumu. Ve výzkumné části autorka využila Borgovu RPE (Rating of Perceived Exertion) škálu u kardiologických pacientů. Pomocí Borgovy škály se v laboratorních podmínkách jedinci učí vnímat vztah mezi subjektivně vnímanými pocity námahy a objektivními ukazateli kardiovaskulární zátěže. To jim z dlouhodobého hlediska napomáhá lépe odhadovat a řídit intenzitu zatížení v průběhu pohybové terapie. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Věra Adámková, kolektiv a, 150 stran Publikace, která na našem odborném knižním trhu několik desetiletí chybí! V praktickém rozsahu a pojetí uvádí důležité vyšetřovací metody, které se v praxi využívají. Kromě kardiologů, internistů, studentů medicíny i sester specialistek ocení např. i praktičtí lékaři. (alza.sk)

Hračka pre najmenších – vhodné od narodenia Závesná hračka od značky Infantino zaujme veľkým bezpečným zrkadlom. Detský pultík s aktivitami v tvare roztomilého slona môžete umiestniť na postieľku, ohrádku, položiť alebo postaviť na hraciu deku alebo zavesiť do auta, kde navyše umožňuje vďaka vypuklému zrkadlu sledovať dieťa v autosedačke umiestnenej proti smeru jazdy na zadnom sedadle. Slon pre deti už od narodenia má krúžky nazavesenie aj praktický stojan. Rôzne farby, závesné hračky a mäkké textilné materiály vyzývajú chlapcov a dievčatá k ďalšiemu skúmaniu a podporujú psychomotorický vývoj.Kľúčové vlastnosti závesného pultíka s aktivitami Infantino – slonDetská hračka je vhodná pre chlapcov a dievčatá už od narodeniaZávesný slon zaujme veľkým vypuklým zrkadlomZ mäkkého materiálu as textilnými hračkamiZávesný pultík s aktivitami a zrkadlom – slon má závesné krúžky aj stojanHračku pre najmenších môžete umiestniť na postieľku, ohrádku, na deku alebo do auta (alza.sk)

Drevená hračka – vhodné od 1 roka (alza.sk)

Prostorný školní batoh pro holky Element 8 A od české značky Bagmaster. Prodloužená záruka 3 roky Školní batoh Bagmaster ELEMENT, je ideální volbou pro školáky 1. stupně ZŠ. Vzhledem ke svým rozměrům a počtu komor je vhodný zejména pro 2. – 5 třídu. Případně pro vysoké prvňáčky nebo děti s odkladem školní docházky. Školní batoh má kvalitní anatomicky tvarovaný zádový systém. Měkké polstrování zaručuje příjemné užívání batohu. Zádový systém tohoto školního batohu má zapracovaný lehounký hliníkový rám pro rovnoměrné rozložení váhy školních pomůcek. Ramenní popruhy jsou měkce polstrované a anatomicky tvarované. Je možné je regulovat pomocí plastových spon v horní části ramenních popruhů a ve spodní části ramenní popruhů tak, aby batoh dobře seděl na zádech dítěte, těsně přiléhal podél zad dítěte a zároveň mu umožňoval volný a přirozený pohyb. Po všech stranách batohu je použit reflexní materiál, k zvýšení pasivní bezpečnosti školáků v silničním provozu. Tento reflexní materiál splňuje požadavky norem EU na reflexní materiály. Materiály použité pro výrobu tohoto batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Dno batohu je polstrované a z vnější strany opatřeno půlkulatými plastovými nožkami. Školní batoh je možné připevnit na háček k lavici pomocí látkového poutka. Školní batoh je čtyřkomorový. První komora (uvnitř fixován ergonomicky tvarovaný hliníkový rám pro podporu zádového aparátu dítěte). Druhá komora je velmi prostorná. Tyto dvě komory jsou vhodné pro A4, případně školní desky. Součástí třetí komory je velmi přehledný organizér, včetně plastové karabinky na klíče. Organizér obsahuje jednu velkou kapsu, tři menší kapsičky, kapsičku na mobil (rozměry: 11 x 7 x 1,5 cm), která je přepásána popruhem na suchý zip. Součástí organizéru je rovněž síťovaná kapsička na zip, vhodná např. na drobné minci či jiné drobnosti. Do třetí komory vpředu batohu se vejde sešit A4. Čtvrtá komora v přední části batohu obsah (delmas.sk)

Prostorný školní batoh Boho od české značky Baagl s indiánským potiskem. Vhodný od 3. třídy ZŠ. Dívčí stylový ergonomický školní batoh od značky Baagl vhodný od 3. třídy ZŠ. Samozřejmostí jsou ergonomicky tvarovaná záda a plně nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Batoh je vyroben z pevného voděodolného polyesteru, který je zároveň příjemně lehký (batoh váží pouhých 820 g). Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost batohu je 7 kg. Úložný prostor je členěn na 3 samostatně uzavíratelné komory. Hlavní komora je doplněna polstrovanou přihrádkou na notebook s úhlopříčkou 15'' nebo tablet. Menší kapsa na přední straně je vybavena přehledným organizérem. Součástí jsou také boční kapsy z pevné síťoviny vhodné na lahev s pitím nebo jiné drobnosti. Batoh je vybaven trendy chlupatým přívěskem. (delmas.sk)

Dívčí školní batoh Bagmaster Polo 7 A s výhodami aktovky v sobě přináší pozitivní prvky, jak z aktovky tak batohu. Školní batoh je určen svými rozměry pro 1. stupeň ZŠ, nejlépe pro 1. - 3. třídu. Prodloužená záruka 3 roky Dívčí školní batoh Bagmaster s výhodami aktovky v sobě přináší pozitivní prvky, jak z aktovky tak batohu. Školní batoh je určen svými rozměry pro 1. stupeň ZŠ, nejlépe pro 1. - 3. třídu s tím, že nosit ho vzhledem k posuvným ramenním popruhům může školák až do 4. třídy. Detailní popis produktu: Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Popruhy je možné individuálně nastavit dle velikosti vašeho školáka a to pomocí horních a dolních plastových spon umístěných na ramenních popruzích. Součástí batohu je flexibilní hrudní páska k fixaci popruhů na ramenou. Na školním batohu je velké množství reflexního materiálu pro maximální zvýšení viditelnosti dítěte v dopravě. Materiály použité pro výrobu školního batohu splňují normy EU/EN z hlediska nezávadnosti. Reflexní materiály rovněž splňují normy EU/EN. Školní batoh je dostatečně hluboký, aby pobral školní potřeby a přitom nedocházelo k hrbení školáka. Speciální zádový systém umožňuje měnit zádové nastavení dle aktuální výšky školáka a to jednoduše posunem ramenních popruhů v zádové části - nastavení dle velikosti M a L (vždy je třeba zachytit popruh ramenních popruhů za 4 oka. Anatomické tvarování a polstrování, včetně efektivních prohlubní, umožňuje dostatečnou cirkulaci vzduchu a tak minimalizuje pocení zad dítěte. Hlavní komora je vhodná na knihy, desky na sešity A4. Je možné školní pomůcky efektivně oddělit pomocí separační kapsy nebo pružnou gumou. Uvnitř hlavní komory jsou dvě menší kapsičky např. na kartičky na oběd nebo do knihovny a síťovaná kapsa na zip. Boční kapsy na zip jsou vhodné na lahev. Dno batohu je zpevněné. Dno je opatřeno plastovými nožkami - chránící batoh proti ušpinění. Školní batoh je možné připevnit na háček k lavici pomocí poutka. (delmas.sk)

Školní batoh ALFA 9 A od české značky Bagmaster je určen svými rozměry pro 1. stupeň ZŠ, zejména pro 1. – 3. třídu. Prodloužená záruka 3 roky Tento školní batoh je určen svými rozměry pro 1. stupeň ZŠ, zejména pro 1. – 3. třídu. Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Popruhy je možné individuálně nastavit dle velikosti vašeho školáka a to pomocí horních a dolních plastových spon umístěných na ramenních popruzích. Součástí batohu je flexibilní hrudní páska k fixaci popruhů na ramenou školáka. Tuto hrudní pásku můžete kdykoliv sundat. Na školním batohu ALFA je velké množství reflexního materiálu pro maximální zvýšení viditelnosti dítěte v silniční dopravě. Zejména v přední části školního batohu, po stranách, ale i na ramenních popruzích. Materiály použité pro výrobu tohoto školního batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Reflexní materiály rovněž splňují normy EU. Dno batohu je polstrované(z vnější strany) použit odolný černý 1680 D polyester materiál (využívaný pro svou odolnost zejména pro cestovní kufry). Dno je opatřeno plastovými nožkami - chránící batoh proti ušpinění. Školní batoh je možné připevnit na háček k lavici pomocí látkového poutka. Dívčí školní batoh ALFA má tři komory. Hlavní komora je zpracovaná tak, aby se do ní pohodlně vešly školní desky (rozměry desek:32 x 22,2 x 5 cm), sešity velikost A4 nebo těžší učebnice. Ve vnitřní části této hlavní komory je v prošité látkové kapse fixován k zádům batohu lehounký, ale vysoce účinný hliníkový rám, který je ergonomicky tvarován. Vnitřní hliníkový rám efektivně rovnoměrně rozkládá váhu naplněného batohu a nezatěžuje záda dítěte a tím podporuje zdravý růst páteře a správný vývoj zad školáka. Naplněný školní batoh díky tomu dobře přiléhá k zádům školáka a je měkce polstrován, zejména kolem páteře a pod bederní částí páteře. Anatomické tvarování, polstrování, včetně efe (delmas.sk)

Tříkomorový lehký dívčí školní batoh Alfa 20 A od české značky Bagmaster s ergonomicky tvarovanými zády vhodný pro 1. – 3. třídu ZŠ. Prodloužená záruka 3 roky Tento školní batoh je určen svými rozměry pro 1. stupeň ZŠ, zejména pro 1. – 3. třídu. Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Popruhy je možné individuálně nastavit dle velikosti vašeho školáka a to pomocí horních a dolních plastových spon umístěných na ramenních popruzích. Součástí batohu je flexibilní hrudní páska k fixaci popruhů na ramenou školáka. Tuto hrudní pásku můžete kdykoliv sundat. Na školním batohu ALFA je velké množství reflexního materiálu pro maximální zvýšení viditelnosti dítěte v silniční dopravě. Zejména v přední části školního batohu, po stranách, ale i na ramenních popruzích. Materiály použité pro výrobu tohoto školního batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Reflexní materiály rovněž splňují normy EU. Dno batohu je polstrované (z vnější strany) použit odolný černý 1680 D polyester materiál (využívaný pro svou odolnost zejména pro cestovní kufry). Dno je opatřeno plastovými nožkami - chránící batoh proti ušpinění. Školní batoh je možné připevnit na háček k lavici pomocí látkového poutka. Holčičí školní batoh ALFA má tři komory. Hlavní komora je zpracovaná tak, aby se do ní pohodlně vešly školní desky (rozměry desek: 32 x 22,2 x 5 cm), sešity velikost A4 nebo těžší učebnice. Ve vnitřní části této hlavní komory je v prošité látkové kapse fixován k zádům batohu lehounký, ale vysoce účinný hliníkový rám, který je ergonomicky tvarován. Vnitřní hliníkový rám efektivně rovnoměrně rozkládá váhu naplněného batohu a nezatěžuje záda dítěte a tím podporuje zdravý růst páteře a správný vývoj zad školáka.Naplněný školní batoh díky tomu dobře přiléhá k zádům školáka a je měkce polstrován, zejména kolem páteře a pod bederní částí páteře. Anatomické tvarování, polstrování, včetně efekti (delmas.sk)

Tříkomorový lehký školní batoh Lumi 21 A od české značky Bagmaster s ergonomicky tvarovanými zády vhodný pro 1. – 3. třídu ZŠ. Prodloužená záruka 3 roky Tento školní batoh je určen svými rozměry pro 1. stupeň ZŠ, zejména pro 1. – 3. třídu. Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Popruhy je možné individuálně nastavit dle velikosti vašeho školáka a to pomocí horních plastových spon umístěných na ramenních popruzích. Součástí batohu je flexibilní hrudní páska k fixaci popruhů na ramenou školáka. Tuto hrudní pásku můžete kdykoliv sundat. Flip systém v horní části ramenních popruhů drží popruhy v otevřené poloze od zad batohu a zajistí tak pohodlné nasazení batohu. Koncovky popruhů s reflexním prvkem a magnetem snadno uchytíte na konce ramenního pásu. Boční poutko pro uchycení navijáku na čip nebo klíče. Díky důmyslnému umístění tak vždy vklouznou přímo do boční kapsy. Na školním batohu LUMI je velké množství reflexního materiálu pro maximální zvýšení viditelnosti dítěte v silniční dopravě. Zejména v přední části školního batohu, po stranách, ale i na ramenních popruzích. Materiály použité pro výrobu tohoto školního batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Reflexní materiály rovněž splňují normy EU. Dno je opatřeno plastovými nožkami - chránící batoh proti ušpinění. Školní batoh je možné připevnit na háček k lavici pomocí látkového poutka. Dívčí školní batoh LUMI má tři komory uzavíratelné na zip. Nový typ odlehčených taháčků s pryžovým poutkem zajistí pohodlné ovládání zipů. Hlavní komora je zpracovaná tak, aby se do ní pohodlně vešly školní desky (rozměry desek: 32 x 22,2 x 5 cm), sešity velikost A4 nebo těžší učebnice. Polstrovaný zádový systém se zdravotním posudkem, nový typ síťoviny, která neškrábe a je jak na zádech, tak na ramenních popruhách. Naplněný školní batoh díky tomu dobře přiléhá k zádům školáka a je měkce polstrová (delmas.sk)

Dvoukomorový školní batoh Mark 20 A vhodný pro 1. stupeň ZŠ s anatomicky tvarovaným zádovým systémem od české značky Bagmaster. Tento školní batoh je určen svými rozměry pro 1. stupeň ZŠ, zejména pro 1. – 3. třídu. Školní batoh MARK má dvě komory. Hlavní komora je vhodná pro sešity o velikost A4, školní desky a učebnice. Ve vnitřní části této hlavní komory je v prošité látkové kapse fixován k zádům batohu lehounký, ale vysoce účinný hliníkový rám, který je ergonomicky tvarován. Vnitřní hliníkový rám fyziologicky tvaruje zádový systém batohu, tak aby podporoval páteř a správný vývoj zad vašeho dítěte, rovněž rovnoměrně rozprostírá zátěž ze školních učebnic a pomůcek. Školní batoh díky tomu dobře přiléhá k zádům školáka a je měkce polstrován, zejména kolem páteře a pod bederní částí páteře. Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Batoh obsahuje univerzální sundavací hrudní pásek. Školní batoh je hluboký tak akorát, aby pobral školní potřeby a přitom nedocházelo k hrbení školáka. Anatomické tvarování, polstrování, včetně efektivních prohlubní, umožňuje dostatečnou cirkulaci vzduchu a tak minimalizuje pocení zad dítěte. Přední komora - je prostorná, uvnitř této komory je přehledný organizér s velkým množstvím kapsiček a jednou kapsičkou na suchý zip na mobilní telefon. Součástí organizéru je odnímatelný klip na klíče včetně karabinky. Na protilehlé straně této komory je síťovaná černá kapsička na gumu a hlubší kapsička na zip. Na školním batohu je velké množství reflexního materiálu pro maximální zvýšení viditelnosti dítěte v dopravě. Zejména v přední části školního batohu a po stranách, ale i na ramenních popruzích. Materiály použité pro výrobu tohoto školního batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Reflexní materiály rovněž splňují normy EU. Dno batohu je zpevněné (z vnější strany) použit voděodolný, omyvatelný plastový materiál. Dno je opatřeno plastovými (delmas.sk)

Školní batoh MAXVELL 9 A od české značky Bagmaster. Ideální pro žáky 1. stupně ZŠ. Prodloužená záruka 3 roky Prostorný školní batoh MAXVELL 9 A, vhodný pro kluky a holky od 3.-5. třídy ZŠ od české značky Bagmaster. Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Popruhy je možné individuálně nastavit. Materiály použité pro výrobu tohoto studentského batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Reflexní prvky batohu (na přední části a ramenních popruzích splňují normy EU. Dno batohu je polstrované pěnovým materiálem a prošité (z vnitřní části podšívka). Batoh můžete zavěsit pomocí poutka. Školní batoh MAXVELL 9 má tři komory. Hlavní komora je velmi prostorná vhodná na školní desky, tak na učebnice. Uvnitř hlavní komory je jednoduchá kapsa s pružným lemem např. pro separaci sešitů nebo učebnice. Rozměry kapsy s lemem: 30 x 24 cm. Prostřední komora je vhodná pro formát A4, tedy např. pro sešity, dokumentaci apod. Tato prostřední komora je velmi prostorná a dostatečně hluboká. Uvnitř přední komory - je přehledný organizér, s jednou síťovanou kapsou na zip, jednou větší a jednou menší kapičkou. Dvě boční kapsy na gumu, vhodné na láhev, částečně síťované. Nosnost batohu je 9 kg. - tříkomorový školní batoh - 2 postranní kapsičky na gumu, vhodné na láhev - polstrovaná záda 3D síťovinou - anatomicky tvarované, nastavitelné ramenní popruhy, měkce polstrované - organizér v přední komoře - kapsa s pružným lemem uvnitř hlavní komory - polstrované dno (delmas.sk)

Dvoukomorový školní batoh Boston 21 A vhodný od 4. třídy s novým zádovým systémem Airflow MAX od české značky Bagmaster. Školní batoh Boston vhodný od 4. třídy ZŠ. Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Batoh je možné fixovat na ramenou pomocí flexibilní hrudní pásky, která je součástí. Speciálně vytvořený nový zádový systém Airflow MAX je navržený tak, aby zajistil co nejlepší odvětrávání a pohodlnost. Materiály použité pro výrobu tohoto školního batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Dno batohu je polstrované, stabilní, zpevněné prýmkem a prošité - batoh dobře stojí. Vzhledem k tomu, že se jednotlivé potištěné části batohu střihají z role látky, může být každý batoh originál, tzn. rozložení barevných tisků se může drobně lišit od fotografie. Batoh je členěn na dvě hlavní komory na zip. Uvnitř zadní komory je polstrovaná separační kapsa pro lepší a přehlednější uspořádání. Zadní komora je vhodná na sešity A4. V přední komoře je přehledný organizér s kapsičkou pro mobil. V horní části organizéru je plastový klip na klíče s karabinkou. V přední části batohu je horní kapsa vhodná na drobnosti. Boční kapsy jsou vhodné na láhev. Dále obsahuje 2 přední kapsy šité naproti sobě. Na školním batohu nechybí reflexní prvky v přední části batohu pro zvýšení viditelnosti dítěte v silniční dopravě. Specifikace školního batohu BOSTON: - batoh od 4. třídy - prostorná hlavní komora – s vypolstrovanou separační kapsou na učebnice nebo školní desky - přehledný organizér – klip na klíče, síťovaná kapsička a větší kapsička na zip - speciálně vytvořený nový zádový systém Airflow MAX pro nejlepší odvětrávání a pohodlnost - polstrované, nastavitelné popruhy s reflexním prvkem - boční kapsy vhodné na láhev - polstrované dno z 1680 D materiálu – stabilní – školní batoh samostatně stojí - polstrované držadlo a pevné ucho - reflex (delmas.sk)

Dvoukomorový školní batoh Boston 20 A vhodný od 4. třídy s novým zádovým systémem Airflow MAX od české značky Bagmaster. Školní batoh Boston vhodný od 4. třídy ZŠ. Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Batoh je možné fixovat na ramenou pomocí flexibilní hrudní pásky, která je součástí. Speciálně vytvořený nový zádový systém Airflow MAX je navržený tak, aby zajistil co nejlepší odvětrávání a pohodlnost. Materiály použité pro výrobu tohoto školního batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Dno batohu je polstrované, stabilní, zpevněné prýmkem a prošité - batoh dobře stojí. Vzhledem k tomu, že se jednotlivé potištěné části batohu střihají z role látky, může být každý batoh originál, tzn. rozložení barevných tisků se může drobně lišit od fotografie. Batoh je členěn na dvě hlavní komory na zip. Uvnitř zadní komory je polstrovaná separační kapsa pro lepší a přehlednější uspořádání. Zadní komora je vhodná na sešity A4. V přední komoře je přehledný organizér s kapsičkou pro mobil. V horní části organizéru je plastový klip na klíče s karabinkou. V přední části batohu je horní kapsa vhodná na drobnosti. Boční kapsy jsou vhodné na láhev. Dále obsahuje 2 přední kapsy šité naproti sobě. Na školním batohu nechybí reflexní prvky v přední části batohu pro zvýšení viditelnosti dítěte v silniční dopravě. Specifikace školního batohu BOSTON: - batoh od 4. třídy - prostorná hlavní komora – s vypolstrovanou separační kapsou na učebnice nebo školní desky - přehledný organizér – klip na klíče, síťovaná kapsička a větší kapsička na zip - speciálně vytvořený nový zádový systém Airflow MAX pro nejlepší odvětrávání a pohodlnost - polstrované, nastavitelné popruhy s reflexním prvkem - boční kapsy vhodné na láhev - polstrované dno z 1680 D materiálu – stabilní – školní batoh samostatně stojí - polstrované držadlo a pevné ucho - reflex (delmas.sk)

Tříkomorový lehký školní batoh Niny 21 A od české značky Bagmaster s anatomicky tvarovaným zádovým systémem vhodný pro 1. – 3. třídu ZŠ. Tento školní batoh je určen svými rozměry pro 1. stupeň ZŠ, zejména pro 1. – 3. třídu. Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Popruhy je možné individuálně nastavit dle velikosti vašeho školáka a to pomocí horních plastových spon umístěných na ramenních popruzích. Součástí batohu je flexibilní hrudní páska k fixaci popruhů na ramenou školáka. Tuto hrudní pásku můžete kdykoliv sundat. Školní batoh Niny má tři komory. Hlavní komora je zpracovaná tak, aby se do ní pohodlně vešly školní desky (rozměry desek: 32 x 22,2 x 5 cm), sešity velikost A4 nebo těžší učebnice. Naplněný školní batoh dobře přiléhá k zádům školáka a je měkce polstrován, zejména kolem páteře a pod bederní částí páteře. Anatomické tvarování, polstrování včetně efektivních prohlubní, umožňuje dostatečnou cirkulaci vzduchu a tak minimalizuje pocení zad dítěte. Přední komora na zip je velmi prostorná, ve vnitřní části má kapsu na krabičku na svačinu. Rovněž lze tuto kapsu použít na penál, případně na přezůvky. Černé síťované kapsičky na gumičku po straně batohu jsou vhodné na láhev. Na školním batohu je velké množství reflexního materiálu pro maximální zvýšení viditelnosti dítěte v silniční dopravě. Zejména v přední části školního batohu, po stranách, ale i na ramenních popruzích. Materiály použité pro výrobu tohoto školního batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Reflexní materiály rovněž splňují normy EU. Dno batohu je polstrované (z vnější strany) použit odolný černý 1680 D polyester materiál (využívaný pro svou odolnost zejména pro cestovní kufry). Dno je opatřeno plastovými nožkami - chrání batoh proti ušpinění. Školní batoh je možné připevnit na háček k lavici pomocí látkového poutka. Specifikace školního batohu NINY: - tříkomorový školní bato (delmas.sk)

Prostorný dvoukomorový batoh Theory 20 A pro holky od 3. třídy ZŠ od české značky Bagmaster. Velikostí je vhodný pro 3.-5. třídu ZŠ. Prodloužená záruka 3 roky Školní batoh pro holky od 3. třídy od české značky Bagmaster. Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Materiály použité pro výrobu tohoto školního batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Uvnitř hlavní komory všité polstrované výztužné bočnice (výška 18 cm), na suchý zip, které zpevní celý batoh. Dno batohu je polstrované, stabilní, zpevněné prýmkem a prošité - batoh dobře stojí. Vzhledem k tomu, že se jednotlivé potištěné části batohu střihají z role látky, může být každý batoh originál, tzn. rozložení barevných tisků se může drobně lišit od fotografie. Hlavní komora je opravdu velmi prostorná, vhodná na školní desky tak na učebnice. Uvnitř komory je separační kapsa pro lepší a přehlednější uspořádání. Druhá komora je vhodná na sešity A4. V přední vrchní kapse je přehledný organizér s kapsičkou pro mobil až o velikosti 14,5 x 7,5 cm. V horní části organizéru je plastový klip na klíče s karabinkou. V přední části batohu je spodní kapsa vhodná na penál nebo jiné drobnosti. Boční kapsy jsou vhodné na láhev. Hloubku batohu je možné upravit pomocí bočních kompresních popruhů. Nosnost batohu je 9 kg. Specifikace školního batohu THEORY:- dvoukomorový školní batoh se dvěma předními kapsami na zip od 3.třídy ZŠ - prostorná hlavní komora – se separační kapsou na učebnice nebo školní desky - uvnitř hlavní komory všité polstrované výztužné bočnice (výška 18 cm), na suchý zip, které zpevní celý batoh - druhá komora vhodná pro A4 (školní desky) - v přední horní hlubší kapse – přehledný organizér – kapsička na mobil, klip na klíče, síťovan (delmas.sk)

Tříkomorový školní batoh LUMI 23 A od značky Bagmaster s motivem srnky s kalouškem vhodný od 1. do 3. třídy ZŠ. Lehký tříkomorový školní batoh vhodný od první třídy LUMI 23 A od značky Bagmaster. Ergonomicky tvarovaná záda a prodyšný bederní pás podporují správné držení těla. Ramenní popruhy i zádový systém jsou měkce polstrované. Pomocí plastové spony se dá snadno nastavit optimální délka ramenních popruhů. Jejich konce pak stačí jednoduše pomocí magnetu připnout na popruhy nad sponu. Na ramenních popruzích je připevněn regulovatelný hrudní pás. Podporuje stabilitu nasazeného batohu a drží ramenní popruhy, aby nesjížděly. Lehký a vyjímatelný bederní pás je vyrobený z prodyšné síťoviny a pomáhá rozložit váhu batohu z ramenou na bedra. Školák se pod ním nepotí a navíc na sobě má reflexní prvky. Batoh je příjemně lehký – váží pouze 0,94 kg. Není příliš široký, aby zbytečně netížil při chůzi. Vnitřní systém je přehledný i pro malé prvňáčky. Má tři prostorné komory. Do hlavní se vejdou velké školní desky i učebnice a sešity formátu A4. Prostřední kapsa je připravená na penál nebo svačinu. V přední kapse je praktický organizér na mobil, tužky, sluchátka a peněženku. Do kapsičky na zip se vejde power banka. Nabíjecí kabel stačí otevřeným rožkem protáhnout k telefonu umístěnému v organizéru. Na bočních stranách jsou kapsy vhodné na láhev s pitím nebo třeba deštník. Dno batohu je sklopné. Po jeho překlopení do vodorovné polohy se budou učebnice a sešity do komory lépe rovnat. Podstava batohu je vyrobena z pevného, hustě tkaného a odolného materiálu. Spolu s komorami batohu tvoří pevný krunýř. Učebnicím se tak neohýbají rohy. Batoh stojí na čtyřech plastových nožkách – nekácí se u psacího stolu ani u lavice. Do designu batohu jsou nenápadně zakomponovány reflexní prvky pro maximální zvýšení viditelnosti (delmas.sk)

Kocky pre deti – vhodné od 1 roka Drevené hračky sú nielen veľmi moderné, ale prinášajú aj nespočetné množstvo benefitov. Ide o ekologickejšiu a bezpečnejšiu alternatívu plastových hračiek. Navyše, majú príjemnú vôňu a nespôsobujú deťom žiadne alergie. Zopa drevená aktivity kocka presne taká je. Interaktívna hračka má kompaktné rozmery a ponúka napríklad skladačku, otočné obrázky, hodiny alebo posúvanie guličiek a tvarov. Hračka ZOPAzdokonaľuje zručnosti dieťaťa, ako sú jemná motorika, koordinácia ruka-oko a rozpoznávanie farieb a tvarov. Drevená aktivity kocka má prvky Montessori.Kľúčové vlastnosti drevenej aktivity kocky ZOPAKvalitná drevená hračka od ZOPAModerné a prepracované vyhotovenieAktivity kocka je vyrobená z prírodného drevaPonúka 5 rôznych možností hry a poznávaniaHodiny aj interaktívne kolieskaRoztomilá kocka v sebe ukrýva aktivity skladačkuOtočné drevené tvary s rôznymi motívmiHračka ZOPA rozvíja jemnú motoriku a koordináciuS Montessori prvkami (alza.sk)

Školní aktovka od české značky Baagl s motivem bagru na přední části, vhodná pro žáky 1.–2. třídy ZŠ. Školní aktovka s motivem bagru na přední části, vhodná pro žáky 1.–2. třídy ZŠ. Aktovka byla úspěšně testována v ITC Zlín. K dispozici je posuvný zádový systém BAAGL ADJUSTABLE SYSTEM umožňuje nastavení optimální polohy popruhů vzhledem k výšce dítěte. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná pro maximální pohodlí při nošení. Nesmí chybět ani nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Aktovka je vyrobena z pevného a voděodolného polyesteru. Lehká vyztužená konstrukce a pevné dno drží stabilní tvar aktovky. Aktovka je uzavíratelná kvalitní přezkou. Na klopě aktovky naleznete praktický elastický úchyt na penál, který vždy zajistí rychlý přístup k psacím potřebám každého školáka. Uvnitř aktovky je průhledná kapsa s rozvrhem a vnitřní organizér umožňující rovnoměrné rozložení hmotnosti, doplněný gumičkou pro fixaci. Na přední straně je k dispozici menší přihrádka na drobnosti a boční strany jsou doplněny kapsou na lahev s nápojem a kapsou na zip. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost aktovky je 6 kg. Aktovka je vybavena elastickou svítilnou, která zajistí lepší viditelnost a bezpečnost školáka. Díky jednoduchému úchytu lze svítilnu pověsit kamkoli. (delmas.sk)

Tříkomorový lehký školní batoh ALFA 21 A od české značky Bagmaster s ergonomicky tvarovanými zády vhodný pro 1. – 3. třídu ZŠ s motivem pejska. Prodloužená záruka 3 roky Tento školní batoh je určen svými rozměry pro 1. stupeň ZŠ, zejména pro 1. – 3. třídu. Ramenní popruhy jsou anatomicky tvarované a měkce polstrované. Popruhy je možné individuálně nastavit dle velikosti vašeho školáka a to pomocí horních a dolních plastových spon umístěných na ramenních popruzích. Součástí batohu je flexibilní hrudní páska k fixaci popruhů na ramenou školáka. Tuto hrudní pásku můžete kdykoliv sundat. Na školním batohu ALFA je velké množství reflexního materiálu pro maximální zvýšení viditelnosti dítěte v silniční dopravě. Zejména v přední části školního batohu, po stranách, ale i na ramenních popruzích. Materiály použité pro výrobu tohoto školního batohu splňují normy EU z hlediska nezávadnosti. Reflexní materiály rovněž splňují normy EU. Dno batohu je polstrované (z vnější strany) použit odolný černý 1680 D polyester materiál (využívaný pro svou odolnost zejména pro cestovní kufry). Dno je opatřeno plastovými nožkami - chránící batoh proti ušpinění. Školní batoh je možné připevnit na háček k lavici pomocí látkového poutka. Klučičí školní batoh ALFA má tři komory. Hlavní komora je zpracovaná tak, aby se do ní pohodlně vešly školní desky (rozměry desek: 32 x 22,2 x 5 cm), sešity velikost A4 nebo těžší učebnice. Ve vnitřní části této hlavní komory je v prošité látkové kapse fixován k zádům batohu lehounký, ale vysoce účinný hliníkový rám, který je ergonomicky tvarován. Vnitřní hliníkový rám efektivně rovnoměrně rozkládá váhu naplněného batohu a nezatěžuje záda dítěte a tím podporuje zdravý růst páteře a správný vývoj zad školáka.Naplněný školní batoh díky tomu dobře přiléhá k zádům školáka a je měkce polstrován, zejména kolem páteře a pod bederní částí páteře. Anatomické tvarování, polstrování, včetně efektivn (delmas.sk)