Školní vzdělávání v ruské federaci (9788024627083)

Elektronická kniha - autor Věra Ježková, Eliška Walterová, Taťjana Abankina a Irina Abankina, 232 stran, česky Analyticko-srovnávací studie je čtvrtou publikací řady Školní vzdělávání v zahraničí. Předchozí tři publikace jsou Školní vzdělávání v Německu, Školní vzdělávání ve Velké Británii a Školní vzdělávání ve Švédsku. Část studie, vypracovaná českými autorkami, zprostředkuje na školní vzdělávání "pohled zvenku", který lze považovat za "objektivní", "neutrální", pouze minimálně ovlivněný přímými zkušenostmi. "Pohled zevnitř" přináší závěrečná kapitola ruských spoluautorek. Těžiště studie tvoří problémy, které se jeví jako zásadní v ruském školním vzdělávání a jsou aktuální také pro rozvoj českého školního vzdělávání. Skládá z devíti kapitol. První kapitola uvádí do širšího kontextu země, v němž změny školního vzdělávání probíhají. Ve druhé kapitole, věnované vzdělávací politice, se pozornost obrací... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Věra Ježková, Edgar Krull a Karmen Trasbergová, 146 stran, česky Analyticko-srovnávací studie Školní vzdělávání v Estonsku je pátou publikací řady Školní vzdělávání v zahraničí. Titulu předcházely publikace Školní vzdělávání v Německu, Školní vzdělávání ve Velké Británii, Školní vzdělávání ve Švédsku a Školní vzdělávání v Ruské federaci. Studie zachovává metodologický přístup užitý v těchto publikacích, tj. problémové pojetí (důraz na hlavní problémové okruhy školního vzdělávání) a dva pohledy na představenou problematiku: pohled „zvenku“, který poskytuje česká autorka, a pohled „zevnitř“, který zprostředkovávají estonští autoři. Těžiště studie tvoří problémy, které se jeví jako zásadní v estonském školním vzdělávání a jsou také aktuální pro rozvoj českého školního vzdělávání. Studie se skládá z osmi kapitol. První kapitola uvádí do širšího kontextu země, v němž změny školního vzdělávání probíhají; zvláštní... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Vít Šťastný, Eliška Walterová a Zhu Xiaohu, 242 stran, česky Další - již osmá - studie z ediční řady Školní vzdělávání v zahraničí analyzuje vzdělávací systém nejlidnatější země světa - Číny. V testech PISA obsazují v mezinárodním srovnání čínští žáci přední příčky. Co však stojí za tímto úspěchem? A jaké jsou jeho odvrácené stránky? Autoři snaží nabídnout komplexní odpovědi na tyto i jiné významné otázky spojené právě se vzděláváním v Číně. V úvodních kapitolách je proto představen zeměpisný, historický, náboženský a ekonomický kontext, na nějž navazují věcné analýzy vzdělávací politiky, kurikula a dalších aspektů školního vzdělávání. Kniha tak osloví nejen čtenáře se zájmem o pedagogiku, ale i širší okruh čtenářů z řad diplomacie, kultury, politiky či obchodu, kteří se zajímají o edukační zázemí svých partnerů a klientů. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Jan Průcha, 140 stran, česky Kniha je pokračováním ediční řady o školním vzdělávání v evropských zemích, kterou od roku 2008 vydáváme.Finské školství je v mezinárodním hodnocení oceňováno jako jedno z nejlepších na světě. Což dokládají především finské úspěchy v mezinárodních měřeních vzdělávacích výsledků žáků. V České republice je zájem o finské školství vysoký, avšak dosud chyběl systematický popis finského vzdělávacího systému, který přináší teprve tato monografie.Čtenáře nejprve uvádí do širšího kontextu finského vzdělávání, objasňuje stručně historii Finska, současný politický a ekonomický systém. Zvláštní pozornost je věnována národní kultuře a mentalitě Finů a principům vzdělávací politiky. Popis finského vzdělávacího systému pokrývá všechny jeho složky, od předškolního vzdělávání až po vysokoškolské vzdělávání a vzdělávání dospělých. Významnou specifičností finského vzdělávání je vysoká... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor David Greger, Holger Daun, Dominik Dvořák a Věra Ježková, 192 stran, česky Analyticko-srovnávací studie je třetí publikací řady Školní vzdělávání v… První dvě publikace jsou Školní vzdělávání v Německu a Školní vzdělávání ve Velké Británii. Část studie, vypracovaná českými autory, zprostředkuje na školní vzdělávání "pohled zvenku", který lze považovat za "objektivní", "neutrální", neovlivněný vlastními přímými zkušenostmi autorů. "Pohled zevnitř" přináší závěrečná kapitola švédského spoluautora. Těžiště studie tvoří problémy, které se jeví jako zásadní ve švédském školním vzdělávání a jsou aktuální také pro rozvoj českého školního vzdělávání. Studie se skládá z devíti kapitol. Nejprve je charakterizován kontext, v němž školní vzdělávání probíhá. Dále je představena švédská vzdělávací politika a charakterizován vzdělávací systém Švédska. Kapitoly 4-9 přinášejí podrobnější pohled na aktuální... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Zuzana Svobodová, Jean-Yves Rochex a Vít Šťastný, 248 stran, česky Analyticko-srovnávací studie Školní vzdělávání ve Francii je sedmou publikací řady Školní vzdělávání v zahraničí. Studie zachovává obdobnou strukturu jako dřívější publikace v řadě, metodologicky se však kromě studia odborné literatury opírá také o vlastní empirická data autorů sebraná prostřednictvím pozorování ve školních třídách či rozhovorů s různými aktéry vzdělávacího systému (učiteli, řediteli, inspektory…). Důraz je kladen na hlavní problémové okruhy školního vzdělávání. Čeští autoři poskytují pohled na francouzský vzdělávací systém „zvenku“ (kapitoly zabývající se vzdělávací politikou, charakteristikou vzdělávacího systému, profesí učitele, kurikulem, evaluací, spravedlivostí ve vzdělávání, jazykovým vzděláváním a specifiky vzdělávání v zámořských teritoriích), pohled „zevnitř“ pak zprostředkovává renomovaný francouzský výzkumník a sociolog vzdělávání... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Věra Ježková a Dominik Dvořák, 230 stran, česky Publikace Školní vzdělávání ve Velké Británii navazuje na již dříve vydanou knihu Školní vzdělávání v Německu (Karolinum, Praha 2008), přičemž se stejně jako v předchozím případě jedná o analyticko-srovnávací studii zaměřenou tentokrát na popis vývoje, stávajícího stavu a probíhající reformy školského systému ve Spojeném království. Práce V. Ježkové a D. Dvořáka, která je doplněna shrnující závěrečnou kapitolou z pera anglických autorů z University of Manchester, tak především přináší zahraniční poznatky využitelné v domácí vzdělávací politice, a to zejména ve vzdělávání primárním a nižším a vyšším vzdělávání sekundárním. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Vojtěch Žák, 164 stran, česky Kniha čtenáře seznamuje se základními metodologickými problémy kvality výuky fyziky na všech vzdělávacích stupních. Opírá se o výsledky výzkumů, které využívají nástroj ZAKVAF založený na pozorování výuky. Vojtěch Žák zohledňuje praxi začínajících i zkušených učitelů a zachycuje i pohled studentů. Zaměřuje se mimo jiné na fyzikální neadekvátnosti, které se objevují v českých, ale i zahraničních učebnicích, a nabízí konkrétní návrhy, jak se s nimi ve výuce vypořádat. Publikaci doplňuje přehled vybraných zdrojů podporujících kvalitu fyzikálního vzdělávání. Je určena zejména didaktikům, ale také učitelům fyziky na všech stupních a vůbec poprvé poskytuje podstatnou odbornou reflexi této oblasti. (alza.sk)

Elektronická kniha , 200 stran, česky Publikace je výstupem projektu TAČR Profesionalizace sociální práce v České republice. Cílem bylo vytvořit systematický popis pracovních pozic sociálních pracovníků na trhu práce v ČR ve formě tzv. profesiogramů. Ty byly doplněny kazuistickými studiemi, tzv. příklady pozoruhodné praxe, průběžně publikovanými na webu časopisu Sociální práce. Tento základní materiál je v publikaci shrnut, vyhodnocen a doplněn o popisy profesních drah absolventů oboru na FF UK. Návazně na výsledky studie byla navržena revize Minimálního vzdělávacího standardu a odvozena doporučení pro systém pregraduálního a celoživotního vzdělávání sociálních pracovníků v ČR. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Jan Průcha, 224 stran, česky Publikace si klade za cíl komplexně postihnout komplikovanou realitu vzdělávacího systému v USA a přiblížit ji českému čtenáři. Motivací k jejímu sepsání byl fakt, že v českém prostředí podobná publikace úplně chybí, respektive žádná podobná nebyla od listopadu 1989 sepsána. Mezi silné stránky publikace patří především snaha autora o ucelený pohled na vzdělávací systém, včetně vazby na širší sociální a kulturní kontext. Důležitá je i analýza toho, jakou ideologickou roli hraje ve vzdělávacím systému tzv. „americký sen“ a jak se ve vzdělávacím systému projevuje kulturně podmíněná vysoká míra individualismu. (alza.sk)

Elektronická kniha - ze série Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, autor Libor Juhaňák, 223 stran, česky Analytika učení a data mining ve vzdělávání jsou nově se formující výzkumné oblasti zaměřující se na analýzu dat, která pocházejí z různých typů online vzdělávacích systémů. Tato publikace nabízí základní vhled do obou oblastí včetně jejich detailního představení. Seznamuje čtenáře s původem analytiky učení i data miningu ve vzdělávání, vysvětluje hlavní podobnosti a rozdíly mezi těmito oblastmi, popisuje používané metody a techniky analýzy dat a představuje nejvýznamnější směry výzkumu napříč oběma oblastmi. Kniha navíc obsahuje příklady konkrétních analýz, při kterých byly využity vybrané metody analytiky učení a data miningu ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor kolektiv autorů, 110 stran, česky Již třetí díl ediční řady monografií Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze Filologické studie si klade za cíl řešit v současné době vysoce aktuální, ale zároveň mimořádně složitou a nejednotně pojímanou výzkumnou otázku tzv. literárního kánonu, a to včetně literárního kánonu školního. Pozornost je věnována především problematice způsobu, jak a kým jsou tzv. kanonické texty vybírány a podle jakých kritérií se tak děje, jestliže panuje celkem obecná shoda na tom, že právě stanovení hodnotících kritérií obvykle podléhá společensko-politickým potřebám a dosud zůstává v rovině spíše empirické než exaktní. (alza.sk)

E-kniha - autor Stanislav Bendl, 208 stran Téma chování a kázně žáků ve školách je v současné době velice aktuální. Zkušenosti ze školní praxe i výzkumy, které byly v této oblasti realizovány, ukazují, že řada učitelů, a to nejen začínajících, má problémy s udržováním kázně. Nekázeň žáků ve škole představuje jeden z hlavních stresorů učitelského povolání. Fakulty vzdělávající učitele by měly na tuto situaci reagovat jak v oblasti pregraduální přípravy učitelů, tak v rámci kurzů dalšího vzdělávání učitelů. Publikace představuje kázeň, respektive nekázeň jako komplexní jev. O kázni pojednává nejen z hlediska teoretického, ale vychází i ze zkušeností učitelů v rámci každodenní školní praxe. Teoretické poznatky jsou doprovázeny řadou příkladů a modelových situací ze školního prostředí. Publikace prezentuje kázeň jako nástroj ochrany žáků a učitelů ve školách. Studenti v ní najdou mj. přehled technik, pomocí kterých lze diagnostikovat projevy školní... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Zdeněk Svoboda, 216 stran, česky Publikace se věnuje inkluzi ve vzdělávání z řady hledisek: pohlíží na ni z roviny filozofické, obecně didaktické, speciálněpedagogické i historické. Hlavní důraz klade na jedinečnost role učitele ve vzdělávací praxi. Autoři představují výsledky rozsáhlé empirické studie, zaměřené na úroveň didaktických kompetencí učitelů a jejich vliv na kvalitu vzdělávacího procesu v českých školách. Na základě vědeckého výzkumu ukazují, že osvojení těchto didaktických kompetencí je nezbytnou podmínkou jak pro úspěch společného vzdělávání, tak vlastně pro úspěch jakéhokoliv edukačního procesu. Autoři vyvracejí obavy laické i části odborné veřejnosti z inkluzivního přístupu ve vzdělávání a dokazují, že vzdělaní a kompetentní učitelé dokážou zajistit všestrannou efektivitu společného vzdělávání a jeho přínos pro všechny účastníky. Kniha je určena všem zájemcům o seriózní diskuzi týkající se aplikace inkluzivních... (alza.sk)

E-kniha - autor Vanda Hájková, Iva Strnadová, 224 stran Monografie je věnována pedagogickému konceptu, podle nějž by všechny děti měly navštěvovat třídy hlavního vzdělávacího proudu, a to bez ohledu na stupeň svého postižení. V dnešní době již zcela přirozeně uznáváme právo všech lidí na vzdělávání, zásadní otázkou tedy není, ZDA může být dítě vzděláváno v běžné škole, ale JAK takovému dítěti toto vzdělávání umožnit, aby z něho profitovalo ono samo i jeho okolí. Kniha přináší všem, kteří mají zájem českou školní praxi nadále rozvíjet, přehled současných teorií inkluzivního vzdělání, interpretaci jeho principů a výklad metodiky. Záměrem je vytvořit současně i teoretické zázemí pro postupující inkluzivně orientovanou praxi na školách. Publikace je určena především pro studenty pedagogických oborů a pro odbornou veřejnost — pedagogy, psychology, sociální pracovníky a poradenská pracoviště včetně pracovníků nově vznikajících Center podpory inkluzivního vzdělávání... (alza.sk)

E-kniha - autor Hana Bartoňková, 208 stran Zabýváte se ve své profesi, či při svém studiu vzděláváním pracovníků ve firmě? Máte na starost rozvoj pracovníků a hledáte možné a vhodné cesty pro co nejlepší postup tvorby strategie firemního vzdělávání? Zabýváte se již nyní, nebo se chcete v budoucnu zabývat řízením a rozvojem lidských zdrojů? Působíte jako lektor v oblasti vzdělávání pracovníků? Studujete obory související s řízením a rozvojem lidských zdrojů, či personálním managementem? Pak je tato kniha určena právě vám. Pomůže vám dívat se na vzdělávání pracovníků ve firmě z perspektivy strategického a kompetenčního přístupu. Usnadní vám orientaci v prostředí a v množství zdrojů, které můžete využít pro přípravu, realizaci, či vyhodnocení firemního vzdělávání. Ukáže vám, jak je důležité nahlížet na firemní vzdělávání z hlediska celkové strategie firmy, jak se celková strategie firmy může odrazit ve strategii firemního vzdělávání a co tvorba strategie vzdělávání... (alza.sk)

E-kniha - autor Jiří Plamínek, 336 stran Druhé vydání komplexní a prakticky zaměřené publikace se věnuje úspěšným metodám moderní výuky (prezentaci, diskusi, řešení modelových situací, koučování, učení z reálného výkonu aj.) a ukazuje, jak z těchto prvků stavět vzdělávací programy, podle čeho volit styl výuky a jak řešit potíže, jež při učení vznikají. V knize však ani zdaleka nejde jen o to, jak učit. Nebývale velká pozornost je věnována smyslu a tématům vzdělávání a hledání odpovědi na otázky koho a čemu učit a kdo učí ostatní nejlépe a naučí nejvíce. Pro druhé vydání autor přepracoval zejména výklad věnující se účelu, kontextu a stavu vzdělávání dospělých a uvádí příklady významných učitelů lidstva a vlivu učitelů na společnost a vývoj lidstva. Čtivý text doplňuje přes 100 obrázků a mnoho příkladů. Dílo shrnuje zkušenosti, které uznávaný autor získal v průběhu dvaceti let praxe jako vysokoškolský učitel, tvůrce interaktivních tréninkových programů a... (alza.sk)

E-kniha - autor Josef Vodák, Alžbeta Kucharčíková, 240 stran Bez efektivního vzdělávání zaměstnanců se v dnešní době neobejde žádná firma, jež chce zvyšovat svou výkonnost a být úspěšná. Manažeři a personalisté se v této monografii dozví, jak zkvalitnit procesy podnikového vzdělávání tak, aby více a lépe přispívalo k rozvoji jednotlivců, týmů, organizačních jednotek a celého podniku. Majitelům firem a manažerům kniha pomůže při rozhodování o investicích do lidského kapitálu a při navrhování rozvojových vzdělávacích projektů. Nové vydání je doplněno o problematiku intelektuálního, sociálního a strukturálního kapitálu a efektivní využívání lidského kapitálu. Autoři se nově zabývají vzděláváním jako nástrojem v řízení talentů (talent management) nebo investicemi do lidského kapitálu a jejich vlivem na konkurenceschopnost firmy. Kniha nabízí nejaktuálnější myšlenky a přístupy pro stanovení potřeb vzdělávání a pro návrh, realizaci a vyhodnocování vzdělávacích... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Jaroslav Veteška, Michaela Tureckiová, 160 stran Publikace propojuje teoretický výklad se stálým zřetelem k praxi. Autoři vydatně čerpají nejen z české, ale také zahraniční literatury o dané problematice a vycházejí také z důležitých mezinárodních dokumentů EU. Problematika kompetencí je zde poprvé pojednána komplexně, tj. jak ve vztahu k školnímu vzdělávání mládeže, tak ve vztahu k vzdělávání dospělých. Autoři účelně využívají a propojují koncepce pedagogiky a andragogiky.Kniha obsahuje přílohy s podrobnými přehledy klíčových kompetencí, modelů manažerských kompetencí aj. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Michal Černý, 138 stran, česky Interdisciplinárně pojatá, netradičně řešená publikace nabízí základní myšlenkové východisko pro tvůrce informačních systémů ve vzdělávání. Spojuje témata, která jsou příznačná pro projektování informačních systémů obecně, s tématy vlastními jiným oblastem – legislativa, design služeb, dialogové systémy, umělá inteligence, pedagogika a podobně. Stranou pozornosti naopak stojí technické detaily problematiky. Kvalitní přehledovou monografii ocení především pedagogové či sociální a kognitivní vědci. (alza.sk)

E-kniha - autor Ivana Folwarczná, 240 stran Kniha se zabývá moderními metodami rozvoje a vzdělávání manažerů ve vyspělých zemích a u nás. Je neocenitelnou příručkou pro všechny personalisty, manažery, pracovníky vzdělávacích agentur a studenty andragogiky. Autorka vychází z nároků kladených na současné manažery, specifikuje schopnosti a dovednosti úspěšných manažerů a pojmenovává z toho plynoucí požadavky na rozvoj manažerů. Podrobně se seznámíte s nejvýznamnějšími moderními metodami rozvoje a vzdělávání manažerů, kterými jsou programy seberozvoje, koučování, metoda 360° zpětné vazby, učení se akcí a neurolingvistické programování. Důležitá součást knihy se zabývá vyhodnocováním efektivity jednotlivých metod. Publikace je hojně doplněna příklady z praxe a výsledky výzkumu současného stavu vzdělávání a rozvoje manažerů v České republice. (alza.sk)

E-kniha - autor Lenka Krejčová, 232 stran Publikace se primárně zabývá procesem socializace a rozvojem sociálních dovedností dospívajících v prostředí střední školy. V této souvislosti se věnuje také motivaci středoškolských studentů ke školní práci, interakci s vrstevníky i učiteli, výskytu rizikového chování ve škole a jeho prevenci. Prezentované informace jsou založeny na soudobých tuzemských i zahraničních výzkumech i současné praxi středních škol v ČR.Publikace je určena studentům učitelství a učitelům se zaměřením na terciární vzdělávání. Mohou z ní čerpat také studenti psychologie a pedagogiky, kteří se věnují práci s dospívajícími. V neposlední řadě je užitečná poradenským pracovníkům, kteří působí ve školských poradenských zařízeních. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Michal Černý, 130 stran, česky Kniha sleduje otázky online vzdělávání v jejich pedagogicko-psychologické podobě, s tím, že vychází z konceptu jistého novočtení kybergogické koncepce online učení. V prvé části se zaměřuje na novou interpretaci a využití Bloomovy taxonomie. V druhé se věnuje jednotlivým tématům, které s online vzděláváním specificky souvisejí – od sebehodnocení či motivace, až po práci s pamětí nebo gamifikaci. Vytváří tak doposud nikde nepublikovaný soubor klíčových témat, která mohou být zajímavá jak pro tutory či designery online vzdělávání, tak také pro výzkumníky v této oblasti. Na ty je zaměřená třetí kapitola, která se věnuje možnostem výzkumu v online prostředí, respektive specifickým postupům a technikám, které zde lze použít. Čtvrtá kapitola se věnuje kognitivní psychologii a pozitivní psychologii, tedy dvěma psychologickým školám, které v online vzdělávání nacházejí nejširší uplatnění. Poslední kapitola je... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Michal Zvírotský, Stanislav Bendl a Magdalena Richterová, 128 stran, česky Představit nejdůležitější poznatky o školním šikanování na pozadí příběhu, který vtáhne čtenáře do děje – to je cílem této neobvyklé učebnice. Její text je rozvržen do pěti hlavních kapitol, které na reálných životních situacích ilustrují vývoj a zákonitosti jednoho z nejnebezpečnějších skupinových fenoménů. Konkrétní příklady ukazují nejčastější chyby při řešení šikany a jejich možné důsledky. Čtenáři jsou vedeni k samostatnému uvažování o tématu, k promýšlení vlastních zkušeností a podnětů a k jejich následnému porovnání s uváděnými poznatky. Text je doplněn terminologickým a výkladovým slovníčkem a také přehledem vybraných knižních publikací o šikaně. Kniha je určena nejen současným a budoucím pedagogickým pracovníkům, ale i dalším čtenářům, kteří se zajímají o problematiku násilí a šikanování v dětských kolektivech. (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Martin Strouhal a Míla Janišová, 242 stran, česky Kolektivní monografie pracovníků věnujících se přípravě budoucích učitelů na FF UK je první publikací vydanou Centrem učitelství FF UK, jež vzniklo v roce 2021. Kniha zahrnuje příspěvky z oborových didaktik českého jazyka a literatury, cizích jazyků, historie a z oblasti pedagogicko-psychologické přípravy učitelů. Nabízí aktuální pohledy na domácí i zahraniční přístupy k profesnímu terciárnímu vzdělávání budoucích pedagogů, systemizaci nejnovějších poznatků vybraných oborových didaktik, aktuální pohledy na problematiku didaktické transformace oborových poznatků a jejich následnou implementaci do vysokoškolských vzdělávacích programů. Dále představuje nedávné výzkumy zabývající se oborově didaktickými otázkami, problematikou fakultních učitelů a pedagogických praxí. Publikace chce také poukázat na největší nedostatky učitelské přípravy a na faktory ovlivňující adaptaci začínajících... (alza.sk)

E-kniha - autor Věra Kosíková, 272 stran Jak naplňovat vzdělávací cíle? Jakou úlohu v jejich naplňování má psychologie? Jak rozvíjet žádoucí kompetence u žáků? Na co klást důraz v oblasti žákovské a učitelské interakce, v oblasti výukových metod, forem, hodnocení aj.? Na to vše a mnohem víc odpovídá tato publikace. Zaměřuje se zejména na oblast pojetí psychologie, na to, jakým způsobem reaguje na současné požadavky kurikulární reformy. Hlavní důraz je kladen na psychologické porozumění didaktickým otázkám - na oblast, která je velmi zajímavá nejen pro studenty psychologie, pedagogiky, ale i jiných humanitních předmětů. Knihu jistě ocení odborníci (pedagogové, psychologové) v praxi. (alza.sk)

Audiokniha MP3 - První část fantasy cyklu britského tvůrce videoher a experta na ponuré duše dnešních pubertálních pařanů. Jeho groteska získala výroční Cenu Roalda Dahla za nejvtipnější prózu pro mládež. - autor Jamie Thomson, čte Petr Ctvrtnícek První část fantasy cyklu britského tvůrce videoher a experta na ponuré duše dnešních pubertálních pařanů„Když se vzbudil, zjistil, že je v posteli… Podíval se na sebe. Pořád ještě měl tělo lidského dítěte. Nebyl to tedy sen.“Průšvih na n-tou! Temný pán prohrál střet s magií Dobra – PCHÁ! – a obří vesmírný škyt ho vyvrhl na parkoviště před obchodním domem v jihoanglickém městečku Bílé Štíty. Někdejší arcilotr a vládce Temnokraje se tu zmateně válí v těle třináctiletého spratka a nechápe, co si na prťavé planetě Zemi počne. U všech pekel, co by mohlo být horší? No to si pište, milé děti, že úklady a protivenství si na něm teprve smlsnou. Jen co ho policisté, doktoři a sociálka vyšetří, přidělí ho k dobromyslným... (alza.sk)

Kapsář na lavici - na suchý zip, omyvatelný, se 3 kapsami, rozměry 36 × 30 cm (V׊), materiál polyester, fialová barva Kapsář Baagl využijí děti již od první třídy základní školy. Určený je na uložení různých školních pomůcek a dalších potřeb. Vyrobený je ze 100% polyesteru, díky němuž vyniká svojí pevností a snadno se omývá. Obsahuje jednu velkou kapsu a dvě menší přední kapsy, které pojmou vše potřebné do školy. Upevňuje se přitom na školní lavici pomocí poutek na suchý zip. Kapsář Baagl je tak ideálním doplňkem pro všechny školáky. Klíčové vlastnosti kapsáře Baagl UnicornKapsář vhodný pro děti již od první třídy základní školyUrčený na uložení různých školních pomůcek a dalších potřebVyrobený ze 100% polyesteruKapsář Baagl vyniká svojí pevností a snadno se omýváObsahuje jednu velkou kapsu a dvě menší přední kapsyUpevňuje se na školní lavici pomocí poutek na suchý zipBarevné provedení:... (alza.sk)

Školský batoh pre dievčatá, s objemom 27l, hmotnosť 0.674kg, rozmery 44×32×15cm, šírka popruhov 5 cm, výbava: vystužená rukoväť, anatomicky tvarovaný chrbát, reflexné prvky, bočné elastické vrecká, predné vrecko na zips, karabína na kľúče a nastaviteľné popruhy, vhodné od 7 rokov Školní batoh Coolpack takřka od prvního momentu vzbudí zájem nejen u dětí, ale i rodičů svou propracovaností a užitnou stránkou. Tento bezvadný školní batoh skvěle kopíruje dětská záda a nezatěžuje tolik páteř. Dále vás nadchne anatomicky tvarovaná zádová část. S pěkným objemem 27 l do školního batohu složíte školní potřeby, svačinu i pití, o což se postará vnitřní rozdělení batohu. Díky reflexním prvkům bude vaše dítě při cestách do školy lépe viděno. A přitom sám školní batoh Školní batoh Strike Cats zatíží dítko jen nepatrně, protože má hmotnost pouhých 0,674 kg. Svým vzhledem se tento školní batoh Coolpack hodí pro pro holky. Tento model školního batohu má šířku popruhů 5 cm.... (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Lucie Rohlíková, 344 stran, česky S pojmem flexibilita ve vzdělávání se v dnešní době setkáváme všude tam, kde chceme zdůraznit schopnost studentů, učitelů a vzdělávacích institucí používat při učení a vzdělávání různorodé formy, metody a prostředky, volit je a přecházet mezi nimi dle potřeby s cílem dosáhnout plánovaných výsledků učení u různých cílových skupin nebo i u jednotlivců různými cestami. Tato monografie přináší ucelený pohled na flexibilitu, flexibilní učení a flexibilní formy vzdělávání v kontextu výuky na vysoké škole společně s výsledky dlouhodobé studie zaměřené na postoje, zkušenosti a vybavenost vysokoškolských studentů technologiemi pro flexibilní učení. (alza.sk)

Školní batoh pro všechny chlapce, kteří jsou blázni do fotbalu od české značky Baagl vhodný od 3. třídy ZŠ. Chlapecký ergonomický školní batoh s fotbalovým motivem od značky Baagl vhodný od 3. třídy ZŠ. Samozřejmostí jsou ergonomicky tvarovaná záda a plně nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Batoh je vyroben z pevného voděodolného polyesteru, který je zároveň příjemně lehký (batoh váží pouhých 820 g). Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost batohu je 7 kg. Úložný prostor je členěn na 3 samostatně uzavíratelné komory. Hlavní komora je doplněna polstrovanou přihrádkou na notebook s úhlopříčkou 15'' nebo tablet. Menší kapsa na přední straně je vybavena přehledným organizérem. Součástí jsou také boční kapsy z pevné síťoviny vhodné na lahev s pitím nebo jiné drobnosti. (delmas.sk)

Školní aktovka české značky Baagl s motivem květin, vhodná pro žáky 1.–2. třídy ZŠ. Školní aktovka s motivem květin, vhodná pro žáky 1.–2. třídy ZŠ. Aktovka byla úspěšně testována v ITC Zlín. K dispozici je posuvný zádový systém BAAGL ADJUSTABLE SYSTEM umožňuje nastavení optimální polohy popruhů vzhledem k výšce dítěte. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná pro maximální pohodlí při nošení. Nesmí chybět ani nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Aktovka je vyrobena z pevného a voděodolného polyesteru. Lehká vyztužená konstrukce a pevné dno drží stabilní tvar aktovky. Aktovka je uzavíratelná kvalitní přezkou. Na klopě aktovky naleznete praktický elastický úchyt na penál, který vždy zajistí rychlý přístup k psacím potřebám každého školáka. Uvnitř aktovky je průhledná kapsa s rozvrhem a vnitřní organizér umožňující rovnoměrné rozložení hmotnosti, doplněný gumičkou pro fixaci. Na přední straně je k dispozici menší přihrádka na drobnosti a boční strany jsou doplněny kapsou na lahev s nápojem a kapsou na zip. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost aktovky je 6 kg. Aktovka je vybavena trendy chlupatým přívěskem. (delmas.sk)

Nepřehlédnutelný školní batoh pro dívky s tropickým motivem od české značky Baagl. Vhodný od 3. třídy ZŠ. Dívčí ergonomický školní batoh s barevným tropickým motivem od značky Baagl vhodný od 3. třídy ZŠ. Samozřejmostí jsou ergonomicky tvarovaná záda a plně nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Batoh je vyroben z pevného voděodolného polyesteru, který je zároveň příjemně lehký (batoh váží pouhých 820 g). Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost batohu je 7 kg. Úložný prostor je členěn na 3 samostatně uzavíratelné komory. Hlavní komora je doplněna polstrovanou přihrádkou na notebook s úhlopříčkou 15'' nebo tablet. Menší kapsa na přední straně je vybavena přehledným organizérem. Součástí jsou také boční kapsy z pevné síťoviny vhodné na lahev s pitím nebo jiné drobnosti. Batoh je vybaven trendy chlupatým přívěskem. (delmas.sk)

Školní batoh pro dívky s motivem soviček vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ od české značky Baagl. Školní batoh v dívčím provedení s motivem soviček, vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ. K dispozici je posuvný zádový systém BAAGL ADJUSTABLE SYSTEM umožňuje nastavení optimální polohy popruhů vzhledem k výšce dítěte. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná pro maximální pohodlí při nošení. Nesmí chybět ani nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Batoh je vyroben z pevného voděodolného polyesteru, který je zároveň příjemně lehký (batoh váží pouhých 860 g). Je vybaven trendy chlupatým přívěskem. Pro přehlednou organizaci školních potřeb jsou zde k dispozici tři samostatné oddělení na zip. První oddíl obsahuje tři úchyty na psací potřeby, zipovou kapsu a otevřenou přihrádku na drobnosti. Poslední třetí oddíl je vybaven polstrovanou přihrádkou na notebook s maximální úhlopříčkou 13''. Mimo přihrádku lze umístit i větší notebook s maximálními rozměry 34 x 25 cm. Boční strany doplňují síťované přihrádky na lahev s nápojem nebo deštník. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost batohu je 7 kg. Spodní stranu batohu chrání nožičky. (delmas.sk)

Neodolatelný školní batoh vhodný pro dívky od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ od české značky Baagl. Školní ergonomický batoh s motivem soviček v dívčím provedení, vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ. Součástí je posuvný zádový systém BAAGL ADJUSTABLE SYSTEM umožňuje nastavení optimální polohy popruhů vzhledem k výšce dítěte. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná pro maximální pohodlí při nošení. Nesmí chybět ani nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Batoh je vyroben z pevného voděodolného polyesteru, který je zároveň příjemně lehký (batoh váží pouhých 860 g). Je vybaven trendy chlupatým přívěskem. Pro přehlednou organizaci školních potřeb jsou zde k dispozici tři samostatné oddělení na zip a malá zipová kapsa na přední straně. První oddíl obsahuje tři úchyty na psací potřeby, zipovou kapsu a otevřenou přihrádku na drobnosti. Poslední třetí oddíl je vybaven polstrovanou přihrádkou na notebook s maximální úhlopříčkou 13''. Mimo přihrádku lze umístit i větší notebook s maximálními rozměry 34 x 25 cm. V hlavní přihrádce naleznete jmenovku. Boční strany doplňují síťované přihrádky na lahev s nápojem nebo deštník. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost batohu je 6 kg. Spodní stranu batohu chrání nožičky. (delmas.sk)

Školní aktovka od české značky Baagl s motivem pirátů na přední části, vhodná pro žáky 1.–2. třídy ZŠ. Školní aktovka s motivem pirátů na přední části, vhodná pro žáky 1.–2. třídy ZŠ. Aktovka byla úspěšně testována v ITC Zlín. K dispozici je posuvný zádový systém BAAGL ADJUSTABLE SYSTEM umožňuje nastavení optimální polohy popruhů vzhledem k výšce dítěte. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná pro maximální pohodlí při nošení. Nesmí chybět ani nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Aktovka je vyrobena z pevného a voděodolného polyesteru. Lehká vyztužená konstrukce a pevné dno drží stabilní tvar aktovky. Aktovka je uzavíratelná kvalitní přezkou. Na klopě aktovky naleznete praktický elastický úchyt na penál, který vždy zajistí rychlý přístup k psacím potřebám každého školáka. Uvnitř aktovky je průhledná kapsa s rozvrhem a vnitřní organizér umožňující rovnoměrné rozložení hmotnosti, doplněný gumičkou pro fixaci. Na přední straně je k dispozici menší přihrádka na drobnosti a boční strany jsou doplněny kapsou na lahev s nápojem a kapsou na zip. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost aktovky je 6 kg. Aktovka je vybavena elastickou svítilnou, která zajistí lepší viditelnost a bezpečnost školáka. Díky jednoduchému úchytu lze svítilnu pověsit kamkoli. (delmas.sk)

Exkluzivní školní batoh s motivem navrženým Darou Rolins od české značky Baagl. Batoh je vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ. Exkluzivní školní batoh s motivem navrženým Darou Rolins, vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ. Batoh byl úspěšně testován v ITC Zlín. Batoh je vybaven posuvným zádovým systémem BAAGL ADJUSTABLE SYSTEM, který umožňuje nastavení optimální polohy popruhů vzhledem k výšce dítěte. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná pro maximální pohodlí při nošení. Nesmí chybět ani nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Batoh je vyroben z pevného voděodolného polyesteru, který je zároveň příjemně lehký (batoh váží pouhých 890 g). Pro přehlednou organizaci školních potřeb jsou zde k dispozici tři samostatné oddělení na zip. První oddíl obsahuje tři úchyty na psací potřeby, zipovou kapsu a otevřenou přihrádku na drobnosti. Poslední třetí oddíl je vybaven polstrovanou přihrádkou na notebook s maximální úhlopříčkou 15''. Boční strany doplňují síťované přihrádky na lahev s nápojem nebo deštník. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost batohu je 7 kg. (delmas.sk)

Školní batoh pro dívky od 3. třídy 1. stupně ZŠ i pro 2. stupeň ZŠ od české značky Baagl. Školní ergonomický batoh pro dívky v originálním provedení s motivem kočky na přední straně. Je vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ i pro 2. stupeň ZŠ. Batoh je doplněn posuvným zádovým systémem BAAGL ADJUSTABLE SYSTEM, který umožňuje nastavení optimální polohy popruhů vzhledem k výšce dítěte. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná. Součástí jsou nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Je vyroben z pevného a voděodolného polyesteru, který je také příjemně lehký (batoh váží pouze 860 g). Vnitřek batohu je členěn na 3 samostatně uzavíratelná oddělení. První oddíl obsahuje tři úchyty na psací potřeby, kapsu na zip a otevřenou kapsu. V posledním oddílu je polstrovaná přihrádka na notebook (s maximální úhlopříčkou 13''). Mimo přihrádku lze umístit i větší notebook s maximálním rozměry 35 x 27 cm. Boční strany doplňují síťované přihrádky na lahev s nápojem nebo deštník. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost batohu je 7 kg. Spodní stranu batohu chrání nožičky. (delmas.sk)

Stylový školní batoh vhodný pro dívky od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ od české značky Baagl. Školní ergonomický batoh s motivem srdcí v dívčím provedení, vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ. Součástí je posuvný zádový systém BAAGL ADJUSTABLE SYSTEM umožňuje nastavení optimální polohy popruhů vzhledem k výšce dítěte. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná pro maximální pohodlí při nošení. Nesmí chybět ani nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Batoh je vyroben z pevného voděodolného polyesteru, který je zároveň příjemně lehký (batoh váží pouhých 860 g). Je vybaven trendy chlupatým přívěskem. Pro přehlednou organizaci školních potřeb jsou zde k dispozici tři samostatné oddělení na zip a malá zipová kapsa na přední straně. První oddíl obsahuje tři úchyty na psací potřeby, zipovou kapsu a otevřenou přihrádku na drobnosti. Poslední třetí oddíl je vybaven polstrovanou přihrádkou na notebook s maximální úhlopříčkou 13''. Mimo přihrádku lze umístit i větší notebook s maximálními rozměry 34 x 25 cm. V hlavní přihrádce naleznete jmenovku. Boční strany doplňují síťované přihrádky na lahev s nápojem nebo deštník. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost batohu je 6 kg. Spodní stranu batohu chrání nožičky. (delmas.sk)

Školní aktovka české značky Baagl s motivem kočky na přední části, vhodná pro žáky 1.–2. třídy ZŠ. Školní aktovka s motivem kočky na přední části, vhodná pro žáky 1.–2. třídy ZŠ. Aktovka byla úspěšně testována v ITC Zlín. K dispozici je posuvný zádový systém BAAGL ADJUSTABLE SYSTEM umožňuje nastavení optimální polohy popruhů vzhledem k výšce dítěte. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná pro maximální pohodlí při nošení. Nesmí chybět ani nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Aktovka je vyrobena z pevného a voděodolného polyesteru. Lehká vyztužená konstrukce a pevné dno drží stabilní tvar aktovky. Aktovka je uzavíratelná kvalitní přezkou. Na klopě aktovky naleznete praktický elastický úchyt na penál, který vždy zajistí rychlý přístup k psacím potřebám každého školáka. Uvnitř aktovky je průhledná kapsa s rozvrhem a vnitřní organizér umožňující rovnoměrné rozložení hmotnosti, doplněný gumičkou pro fixaci. Na přední straně je k dispozici menší přihrádka na drobnosti a boční strany jsou doplněny kapsou na lahev s nápojem a kapsou na zip. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost aktovky je 6 kg. Aktovka je vybavena trendy chlupatým přívěskem. (delmas.sk)

Detský mikroskop - má objektív, ktorý mení zväčšenie na 100x, 200x a 450x, je vybavený zdrojom svetla, ktorý osvetľuje preparáty, sada obsahuje: krabičku, prázdny štítok, sklíčka na vzorky, ceruzku, 2 nádobky. (alza.sk)

Ikonický školní batoh od české značky Baagl, vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ. Školní batoh Batman s potiskem s ikonickým motivem komiksového hrdiny, vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná pro maximální pohodlí při nošení. Nesmí chybět ani nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Batoh je vyroben z pevného voděodolného polyesteru, který je zároveň příjemně lehký (batoh váží pouhých 890 g). Pro přehlednou organizaci školních potřeb jsou zde k dispozici tři samostatné oddělení na zip. První oddíl obsahuje tři úchyty na psací potřeby, zipovou kapsu a otevřenou přihrádku na drobnosti. Poslední třetí oddíl je vybaven polstrovanou přihrádkou na notebook s maximální úhlopříčkou 15''. Boční strany doplňují síťované přihrádky na lahev s nápojem nebo deštník. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost batohu je 7 kg. (delmas.sk)

Prostorný školní batoh od české značky Baagl s neotřelým designem. Vhodný pro chlapce od 3. třídy ZŠ. Chlapecký ergonomický školní batoh od značky Baagl vhodný od 3. třídy ZŠ. Samozřejmostí jsou ergonomicky tvarovaná záda a plně nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Batoh je vyroben z pevného voděodolného polyesteru, který je zároveň příjemně lehký (batoh váží pouhých 820 g). Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost batohu je 7 kg. Úložný prostor je členěn na 3 samostatně uzavíratelné komory. Hlavní komora je doplněna polstrovanou přihrádkou na notebook s úhlopříčkou 15'' nebo tablet. Menší kapsa na přední straně je vybavena přehledným organizérem. Součástí jsou také boční kapsy z pevné síťoviny vhodné na lahev s pitím nebo jiné drobnosti. Batoh je vybaven elastickou svítilnou, která zajistí lepší viditelnost a bezpečnost školáka. Díky jednoduchému úchytu lze svítilnu pověsit kamkoli. (delmas.sk)

Školní aktovka české značky Baagl s motivem hasičského auta, vhodná pro žáky 1.–2. třídy ZŠ. Školní aktovka s motivem hasičského vozu na přední části, vhodná pro žáky 1.–2. třídy ZŠ. Aktovka byla úspěšně testována v ITC Zlín. K dispozici je posuvný zádový systém BAAGL ADJUSTABLE SYSTEM umožňuje nastavení optimální polohy popruhů vzhledem k výšce dítěte. Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná pro maximální pohodlí při nošení. Nesmí chybět ani nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Aktovka je vyrobena z pevného a voděodolného polyesteru. Lehká vyztužená konstrukce a pevné dno drží stabilní tvar aktovky. Aktovka je uzavíratelná kvalitní přezkou. Na klopě aktovky naleznete praktický elastický úchyt na penál, který vždy zajistí rychlý přístup k psacím potřebám každého školáka. Uvnitř aktovky je průhledná kapsa s rozvrhem a vnitřní organizér umožňující rovnoměrné rozložení hmotnosti, doplněný gumičkou pro fixaci. Na přední straně je k dispozici menší přihrádka na drobnosti a boční strany jsou doplněny kapsou na lahev s nápojem a kapsou na zip. Pro maximální bezpečnost dítěte je batoh vybaven reflexními prvky. Nosnost aktovky je 6 kg. Aktovka je vybavena elastickou svítilnou, která zajistí lepší viditelnost a bezpečnost školáka. Díky jednoduchému úchytu lze svítilnu pověsit kamkoli. (delmas.sk)

Pláštenka na batoh Povlak je určený na školské aktovky radu Zippy. Ochranná pláštenka proti dažďu na batoh BAAGL je certifikovaná, čiernobiely vzor sa hodí ako pre chlapcov, tak pre dievčatá, a disponuje praktickou plastovou karabínou. Kľúčové vlastnosti pláštenky na batoh BAAGLPovlak je určený na školské aktovky radu ZippyOchranná pláštenka na batoh BAAGL má univerzálne vzorS praktickou plastovou karabínouOchráni detskú školskú tašku pred dažďomŠířka: 8 cmVýška: 14 cm (alza.sk)

Kufřík rozměry 32,5×26×10,5 cm, vhodné pro děti od 6 let Kufřík BAAGL děti jistě zaujme svým designem. Uschovat do něj mohou školní potřeby, ale také hračky či jiné doplňky. Vyrobený je z velmi pevného laminovaného papíru a opatřený kovovým uchem, které umožní jeho pohodlné přenášení. Uzavírá se pomocí klasické přezky a díky integrovaným patentkám lze snadno složit a rozložit. Kufřík BAAGL děti využijí doma, ve škole i na cestách. Klíčové vlastnosti skládacího školního kufříku BAAGL fotbalSkládací kufřík vhodný na školní potřeby i hračkyVyrobený z velmi pevného laminovaného papíruKovové ucho umožní jeho pohodlné přenášeníUzavírá se pomocí klasické přezkyKufřík BAAGL lze díky integrovaným patentkám snadno složit a rozložitBarevné provedení: žluto-bílo-černo-zelené Rozměry:32,5 × 26 × 10,5 cm (alza.sk)

Kufřík rozměry 32,5×26×10,5 cm, vhodné pro děti od 6 let Kufřík BAAGL děti jistě zaujme svým designem. Uschovat do něj mohou školní potřeby, ale také hračky či jiné doplňky. Vyrobený je z velmi pevného laminovaného papíru a opatřený kovovým uchem, které umožní jeho pohodlné přenášení. Uzavírá se pomocí klasické přezky a díky integrovaným patentkám lze snadno složit a rozložit. Kufřík BAAGL děti využijí doma, ve škole i na cestách. Klíčové vlastnosti skládacího školního kufříku BAAGL bagrSkládací kufřík vhodný na školní potřeby i hračkyVyrobený z velmi pevného laminovaného papíruKovové ucho umožní jeho pohodlné přenášeníUzavírá se pomocí klasické přezkyKufřík BAAGL lze díky integrovaným patentkám snadno složit a rozložitBarevné provedení: žluto-šedo-černé Rozměry:32,5 × 26 × 10,5 cm (alza.sk)

Elektronická kniha - autor Pavel Zelený, 168 stran Připravuješ se ke státním přijímacím zkouškám na čtyřleté gymnázium nebo na jinou střední školu s maturitou, a chceš u nich uspět? Vyzkoušej naše „přijímačky nanečisto“, které ti pomohou zkoušku s přehledem zvládnout. Publikace obsahuje 11 cvičných testů z matematiky. Díky nim získáš ucelenou představu o tom, jak jsou otázky formálně koncipovány a budeš se v nich proto dobře orientovat. Naučíš se pracovat s jednotlivými typy úloh a budeš si moci vyzkoušet i ukázkový test. Vyhodnocení odpovědí nalezneš v klíči správných řešení. Důležitou součástí titulu je záznamový arch a pokyny pro jeho správné vyplnění. Pokud si jej nastuduješ dopředu, získáš cenné minuty navíc, které se ti při řešení testu jistě budou hodit. Výhodou u zkoušek může být i znalost správné strategie. Prozradíme ti tipy na to, jak v testu nejlépe postupovat, zda je lepší řešit jednu otázku po druhé, nebo se věnovat nejprve těm, za které je nejvíc... (alza.sk)

Stylový školní batoh Skate s úchyty na skateboard a reflexními prvky, vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ, od české značky Baagl. Školní batoh Skate s reflexním logem Baagl na přední straně, vhodný od 3. třídy 1. stupně ZŠ a také pro 2. stupeň ZŠ. Batoh byl úspěšně testován v ITC Zlín. Batoh je vyroben z pevného a odolného polyesteru a je zároveň příjemně lehký (váží pouze 850 g). Zádová část batohu je ergonomicky tvarovaná. Součástí jsou nastavitelné ramenní, prsní a boční kompresní popruhy pro optimální přizpůsobení postavě. Na přední straně je batoh opatřen dvěma popruhy na uchycení skateboardu. Velké logo na přední straně svítí ve tmě a plní tak bezpečnostní funkci při cestách za špatného počasí, v šeru nebo ve tmě a zároveň batoh vaše dítě snadno pozná i při večerní projížďce po skateparku. Batoh disponuje třemi samostatně uzavíratelnými komorami s vnitřním organizérem a kapsou na notebook s úhlopříčkou 15'' či tablet. Boční strany doplňují síťované přihrádky na lahev s nápojem nebo deštník. Nosnost batohu je 7 kg. (delmas.sk)

Praktický a stylový školní set ALFA 9 B od české značky Bagmaster. Prodloužená záruka 3 roky Set ALFA 9 B se skládá ze 3 produktů značky Bagmaster: - školní batoh pro prvňáčky ALFA 9 B- jednochlopňový školní penál CASE ALFA 9 B- školní sáček na přezůvky nebo na tělocvik SHOES ALFA 9 B Specifikace školního batohu ALFA 9 B:- tříkomorový prostorný školní batoh- anatomicky tvarovaná záda (se zdravotním posudkem), včetně lehkého ergonomického hliníkového rámu- nastavitelné ramenní popruhy, měkce polstrované, včetně hrudní pásky a reflexních prvků- hlavní komora od zad batohu - vhodná pro formát A4, včetně školních desek- 1 postranní kapsa na gumu, vhodná na láhev, krytá látkovou kapsou na zip- přehledný, organizér včetně klipu na klíče s plastovou karabinkou- separační kapsa např. na penál CASE ALFA 8 A nebo svačinový box v přední komoře- polstrované dno s plastovými nožkami proti oděru dna batohu- použité materiály dle norem EU/EN- školní batoh s reflexními prvky Parametry SET ALFA 9 B:- školní batoh ALFA 9 B, rozměry: 40 x 31 x 20 cm; hmotnost: 0,92 kg; Nosnost:7 kg; Objem: 19 l- školní penál CASE ALFA 9 B - rozměry: 20,5 x 13,5 x 4 cm; hmotnost: 0,22 kg, Nosnost: 1 kg- rozměry pytlíku na přezůvky SHOES ALFA 9 B: 38,5 x 31 cm; materiál 100% polyester; Nosnost: 2 kg; Objem: 1,2 l (delmas.sk)